Jenis Diklat Konsep Dasar Pendidikan dan Pelatihan Diklat 1. Pengertian Diklat
28 untuk tujuan positif. Hal tersebut terlihat dalam diskusi kelompok, seminar
dan kegiatan organisasi peserta. rasa tanggung jawab untuk mengikuti serangkaian kegiatan diklat, teladan berperilaku dan bersikap yang baik, harga
diri yaitu selalu memegang martabat baik dalam kedudukan peserta. e. Evaluasi terhadap WidyaiswaraNarasumber
Penilaian evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui seberapa jauh seorang narasumber melaksanakan tugasnya menyampaikan pengetahuan dan ketrampilan
kepada peserta dengan baik dan dimaksudkan untuk mengukur keberhasilan diklat dalam melaksananakan proses belajar mengajar.
Dalam evaluasi ini yang dinilai adalah unsur-unsur : 1 penguasaan materi; 2 ketepatan waktu; 3 sistematik penyajian; 4 penngunaan metode dan alat
bantu; 5 pengunaan bahasa; 6 pembinaan dan motivasi belajar peserta; 7 daya simpatik, gaya dan sikap terhadap peserta; dan 8 pencapaian tujuan
instruksional. Evaluasi dilakuakan oleh peserta, setelah atau sesaat penyampaian materi diklat dilaksanakan.
f. Evaluasi terhadap PanitiaPenyelenggara Evaluasi ini dilaksanakan oleh peserta terhadap pelaksanaan diklat, obyek
evaluasi adalak pelaksanaan administrasi dan akademis. Hal-hal yang dinilai meliputi: 1 tujuan diklat; 2 relevansi program diklat dengan tugas; 3 manfaat
diklat bagi peserta; 4 mekanisme pelaksanaan diklat; 5 pelayanan konsumsi; 6 pelayanan akomodasi; 7 hubungan peserta diklat dengan panitia diklat.
Evaluasi ini dimaksudkan untuk memperoleh balikan dalam rangka penyempurnaan program diklat yang akan datang.
29 g. Evaluasi Antar Peserta Diklat
Evaluasi ini dilakukan oleh peserta terhadap peserta lainnya dimaksudkan untuk mengetahui peserta mana selama kurun waktu diklat yang ditentukan,
diunggulkan dalam proses pemberian materi diklat. Adapun kriteria yang dipakai adalah: 1 ketekunan; 2 keteladanan; 3 kewibawaan; 4 hubungan kerjasama;
5 rasa tanggung jawab; 6 kemampuan berfikir sistematis; 7 loyalitas; 8 disiplin; 9 keluasan wawasan; 10 prakarsa, dan 11 kejujuran dan harga diri.
Berdasarkan pengertian diatas telah dijelaskan mengenai evaluasi diklat untuk mengetahui
keberhasilankemajuan suatu program diklat dengan
memperhatihan aspek-aspek yang berkaitan dengan komponen diklat sehingga dapat diketahui hasil diklat dari peserta, narasumber dan panitia diklat untuk
memberikan penilaianinformasi terhadap keberhasilan diklat.