Kerangka Konseptual Hipotesis Pengaruh Penghargaan dan Aktualisasi Diri Terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada PT. Reycom Document Solusi Medan

2.6 Kerangka Konseptual

Perusahaan dalammenjalankan usahanya mempunyai tujuan tertentu dan untuk mencapai tujuannya tersebut perusahaan perlu memiliki sumber daya manusia yang mempunyai motivasi agar peningkatan prestasi kerja karyawan dapat dilakukan dengan memberikan dorongan dan rangsangan dari pihak perusahaan RobbinsCoulter, 109.Sumber Daya Manusia SDM yang berkualitas merupakan faktor yang sangat penting agar perusahaan dapat mempertahankan eksistensinya di tengah-tengah dunia usaha yang kompetitif seperti sekarang ini. Motivasi dalam diri seseorang timbul karena adanya faktor internal dan eksternal. Salah satu motivasi yang didorong oleh faktor internal adalah penghargaan dan aktualisasi diri. Dalam Mikander 2010:42 penghargaan dari perusahaan memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap kinerja karyawan. Karyawan yang meningkatkan kinerjanya akan berdampak pada prestasi kerja. Semakin banyak karyawan yang memiliki prestasi kerja tentu perkembangan perusahaan semakin pesat dan tujuan perusahaan dapat dicapai. Dalam Adhani 2013 menjelaskan bahwa karyawan yang dapat mengaktualisasikan diri akan mampu mengoptimalkan kemampuan yang ada pada dirinya serta melakukan usaha yang ekstra dan melakukan hal-hal yang lebih dari yang diharapkan. Perusahaan yang dapat memberikan kebutuhan aktualisasi diri karyawan akan berdampak pada semakin baik nya kinerja dari karyawan sehingga tujuan perusahaan akan tercapai. Penghargaan X1 Prestasi Kerja Y Aktualisasi Diri X2 Gambar 2.2 Kerangka Konseptual Universitas Sumatera Utara

2.7 Hipotesis

Berdasarkan kerangka konseptual, maka disusun hipotesis sebagai berikut: 1. Kebutuhan penghargaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja secara parsial dan simultan. 2. Kebutuhan Aktualisasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja secara parsial dan simultan. Universitas Sumatera Utara BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian