Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

Materi Pokok Kompetensi Dasar Indikator 3.5 Menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan salah satu permainan bola besar untuk peningkatan keterampilan. 1. Mengetahui sejarah olahraga bola voli dunia dan Indonesia. 2. Mengenal sarana dan prasarana dalam olahraga bola voli. 3. Mengetahui peraturan dan sistem penilaian dalam olahraga bola voli. 4. Menjelaskan teknik dasar memukul, mengoper, memukul keras bola dalam olahraga bola voli. 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan dalam memainkan salah satu permainan bola besar dengan koordinasi gerak yang baik. Menerapkan teknik dasar bermain bola voli dalam sebuah permainan dengan koordinasi gerak yang baik. PERTEMUAN I

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan tanya jawab dan demonstrasi, setelah mempelajari unit ini siswa diharapkan mampu: 1. Mengenal sejarah olahraga bola voli di dunia dan Indonesia. 2. Merincikan sarana dan prasarana yang diperlukan dalam olahraga bola voli. 3. Mengenal praturan dan sistem penilaian pada olahraga bola voli. 4. Menjabarkan teknik dasar pukulan permulaan yang dilakukan dari bawah.

B. Materi Pembelajaran

1. Sejarah olahraga bola voli dunia dan Indonesia. 2. Sarana dan prasarana pada olahraga bola voli. 3. Teknik dasar servis bawah pada olahraga bola voli. 138

C. Metode Pembelajaran

Pendekatan umum : keterampilan proses Metode : diskusi dan demonstrasi, bagian dan keseluruhan part and whole, permainan game, dan saling menilai sesama teman resiprocal.

D. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1. Media : Powerpoint Unit 12 Permainan bola voli. 2. Alat : video peraga bermain bola voli, lapangan, bola voli, net, dan corong penanda.

3. Sumber : Buku Advanced Learning Physical Education, Sports Health X,

literatur ilmiah buku atau jurnal, dan internet.

E. Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan

a. Pemusatan perhatian dan pemotivasi siswa mengenai grup bola voli favorit dan pemain yang disukai. b. Apersepsi dengan menjawab Preview Test di halaman 173. c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini mengenai sejarah olahraga bola voli dunia dan Indonesia. d. Melakukan pemanasan sebelum berolahraga yang berorientasi pada kegiatan.

2. Inti

a. Membimbing dan memfasilitasi siswa secara berkelompok untuk Pengumpulan Data 1 Mengali informasi mengenai sejarah olahraga bola voli di dunia dan Indonesia melalui jurnal ilmiah atau internet. 2 Mengumpulkan informasi mengenai sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam olahraga bola voli. 3 Mencari informasi atau video mengenai cara melakukan servis atau pukulan awal yang dilakukan dari bawah dalam bola voli. Mengamati 1 Mengamati penjelasan guru tentang sejarah olahraga bola voli di dunia dan Indonesia. 2 Mengamati video cara melakukan servis bawah. 3 Memerhatikan demonstrasi guru mengenai teknik dasar melakukan servis bawah. 4 Melatih gerakan yang benar dalam memukul bola dalam gerakan servis. 139 Mengkomunikasi 1 Menjelaskan hasil pengumpulan data mengenai sejarah olahraga bola voli. 2 Menjelaskan hasil mencari informasi mengenai sarana dan prasarana yang diperlukan dalam olahraga bola voli. 3 Menguraikan peraturan-peraturan dan cara mendapatkan nilai dalam olahraga bola voli. 4 Mempraktikkan dan menerapkan cara servis bola dari bawah secara berpasangan. 5 Hal-hal yang belum dikuasai dengan benar dapat ditanyakan kepada guru. 6 Menjelaskan ulang cara servis bola dari bawah. b. Secara kontinu melakukan observasipengamatan terhadap latihan cara servis bola dari bawah yang dilaksanakan siswa.

3. Penutup

a. Siswa melakukan pendinginan cooling down. b. Mendorong siswa untuk melakukan, menyimpulkan, merefleksi, dan menemukan nilai-nilai yang dapat dipetik dari aktivitas hari ini. c. Mendorong siswa untuk bertanggung jawab dan menghargai kesehatan untuk kepentingan diri sendiri. d. Guru memberi tes lisan atau tulisan sebagai evaluasi belajar. e. Memberikan penghargaan pujian dalam lisan atau tulisan kepada kelompok atau individu berkinerja baik. PERTEMUAN II

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan tanya jawab dan demonstrasi, setelah mempelajari unit ini siswa diharapkan mampu: 1. Menjabarkan teknik dasar servis bola dari atas dalam olahraga bola voli. 2. Menjabarkan teknik dasar mengoper bola dalam olahraga bola voli. 3. Menjabarkan teknik dasar melakukan pukulan keras smash dalam olahraga bola voli. 4. Menggunakan teknik dasar servis, passing, dan smash bola dalam permainan bola voli. 5. Melakukan latihan bermain bola voli berdasarkan teknik yang telah diajarkan. 6. Bersikap sportif dan menghargai peraturan dalam permainan. 140

B. Materi Pembelajaran

1. Teknik dasar pukulan awal pada olahraga bola voli. 2. Teknik dasar mengoper bola passing dalam olahraga bola voli. 3. Teknik dasar memukul bola smash dalam olahraga bola voli.

C. Metode Pembelajaran

Pendekatan umum : keterampilan proses Metode : diskusi dan demonstrasi, bagian dan keseluruhan part and whole, permainan game, dan saling menilai sesama teman resiprocal.

D. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1. Media : Powerpoint Unit 12 Permainan Bola Voli. 2. Alat : video peraga bermain bola voli, lapangan, bola voli, net, dan corong penanda. 3. Sumber : Buku Advanced Learning Physical Education, Sports Health X, literatur ilmiah buku atau jurnal, dan internet.

E. Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

15 165 84

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84