Uji coba kuesioner Instrumen Pengumpulan Data

30 b. Penentuan Skor Untuk pernyataan positif dalah sebagai berikut: untuk alternatif jawaban sangat sesuai adalah empat, untuk alternatif jawaban sesuai adalah 3, untuk alternatif jawaban tidak sesuai adalah 2, untuk alternatif jawaban sangat tidak sesuai adalah 1. Untuk pernyataan negatif skor untuk masing-masing alternatif adalah kebalikan dari skor untuk alternatif yang positif.

3. Uji coba kuesioner

Kuesioner diuji cobakan pada tanggal 17 Januari 2013 pada siswasiswi SMP BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 20122013. Kuesioner yang terkumpul berjumlah 31 lembar 31 siswa. Pengambilan kelas untuk uji coba kuesioner dilakukan sesuai dengan jam bimbingan dan konseling klasikal. Kuesioner ini diuji coba dengan maksud agar kuesioner valid dan reliabel. a. Validitas Validitas instrumen menunjukkan kemampuan instrumen untuk mengukur apa yang harus diukur. Validitas yang digunakan adalah validitas isi. Rancangan kuesioner yang dibuat peneliti dikonsultasikan kepada dosen pembimbing agar dikoreksi isi dan rumusannya. Kuesioner juga dikoreksi oleh tenaga bimbingan dan konseling sekolah yang bersangkutan yaitu guru pembimbing SMP BOPKRI 2 Yogyakarta. Beberapa kata dalam rumusan kalimat item pernyataan dikoreksi antara lain: ”perubahan organ vital” sebaiknya memakai ”perubahan fisik atau penampilan diri”, kata “ jelek” sebaiknya diganti 31 dengan “ tidak sesuai”. Kemudian kuesioner dikonsultasikan kembali kepada dosen pembimbing. Setelah melaksanakan uji coba selanjutnya peneliti melaksakan pengolahan seleksi item. Proses penghitungannya menggunakan komputer program SPSS for windows dengan memakai rumus dari Pearson yaitu teknik korelasi Product-Moment. Dalam alat ukur ini setiap item diberikan skor Azwar, 2009: 19. Rumus koefisien korelasi Product-Moment: r ix = ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ − − − ] ][ [ 2 2 2 2 n X X n i i n X i iX keterangan : i = Skor item X = Skor skala n = Banyaknya subjek r ix = Koefisien korelasi item total Berdasarkan hasil penghitungan dengan menggunakan komputer program SPSS for windows yang dilakukan terhadap 60 item, diperoleh 47 item yang valid. Peneliti selanjutnya berkonsultasi kepada dosen pembimbing mengenai item-item yang gugur yang berjumlah 9 item; ada 4 item diloloskan karena menunjukkan koefesien korelasi sama dengan atau lebih dari 0,25. Peneliti menurunkan batas kriteria menjadi 0,25 atas kesepakatan bersama dosen pembimbing sehingga jumlah item yang diinginkan dapat tercapai. Azwar 2009: 86 menyatakan bahwa 32 batas kriteria dapat diturunkan menjadi 0,25 dengan pertimbangan agar jumlah item yang mewakili tiap aspek dapat tercapai. Item kuesioner yang final berjumlah 60 item. b. Reliabilitas Reliabilitas suatu alat ukur adalah taraf kemampuan instrumen mengukur sesuatu yang diukur secara konsisten. Kalau instrumen misalnya dipakai dua kali untuk mengukur hal yang sama dan hasil pengukuran yang diperoleh konsisten, maka instrumen reliabel. Untuk mengukur taraf reliabilitas instrumen dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik analisis Alpha Cronbach. Rumus koefisien reliabilitas adalah: α = 2[1- 2 S 2 S + 2 S x i x ] Keterangan rumus : S 1 2 dan S 2 2 : varians skor belahan 1 dan varians skor belahan 2 S x 2 : varians skor skala Koefisien reliabilitas berada dalam rentang angka dari 0 sampai dengan 1,00. Koefisien reliabilitas yang semakin mendekati 1,00 menandakan semakin reliabelnya instrumen yang digunakan. Untuk memperoleh hasil penghitungan koefisien reliabilitas yang akurat, peneliti menggunakan komputer program SPSS for windows yang menghasilkan angka xx r = 0,830. Dengan hasil yang demikian alat ukur yang digunakan termasuk reliabel. 33 Data perhitungan reliabilitas dapat dilihat pada lampiran 5. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa reliabilitas alat penelitian ini termasuk tinggi 0,71-0,90. Kesimpulan tersebut sesuai dengan kriteria yang dikemukakan oleh Guilford Masidjo, 1995:209 seperti yang disajikan pada tabel 3. Tabel 3 Indeks Korelasi Reliabilitas Kriteria Guilford Koefisien Korelasi Kualifikasi 0,91-1,00 Sangat Tinggi 0,71-0,90 Tinggi 0,41-0,70 Cukup 0,21-0,40 Rendah Negatif -0,20 Sangat Rendah

D. Pengumpulan Data