Materi Pokok Uraian Materi Pokok

Tahapan kedua Peneliti mengingatkan siswa mengenai materi jaring-jaring balok, kemudian memandu siswa untuk memahami konsep luas permukaan balok dengan mencacah banyaknya persegi satuan yang tepat menutupi jaring- jaring balok. Setelah itu peneliti memandu siswa untuk menemukan rumus luas permukaan balok, begitu pula dalam menemukan luas permukaan kubus. Peneliti memberikan penjelasan contoh soal pada siswa serta memberikan pertanyaan-pertanyaan pada siswa agar siswa terlibat aktif dalam menyelesaikan contoh soal. Tahapan ketiga Peneliti memandu siswa untuk memahami konsep volum balok dengan mencacah banyaknya kubus satuan yang tepat mengisi balok. Setelah itu peneliti memandu siswa untuk menemukan rumus volum balok, begitu pula dalam menemukan volum kubus. Peneliti memberikan penjelasan contoh soal pada siswa serta memberikan pertanyaan-pertanyaan pada siswa agar siswa terlibat aktif dalam menyelesaikan contoh soal. Tahapan keempat Peneliti memberikan latihan soal pada siswa dan membantu siswa yang kesulitan dalam mengerjakan latihan soal.

D. Rancangan Media

1. Pesan : media ini menjelaskan cara-cara memahami konsep luas permukaan dan volum kubus dan balok, serta memuat masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volum kubus dan balok beserta cara menyelesaikannya. 2. Alat : komputerlaptop, viewer, speaker. 3. Bahan dan Spesifikasi : animasi, gambar jpeg, powerpoint 4. Lingkungan : di dalam kelas, untuk siswa kelas VIII 5. Storyboard : No. Urut Slide Jenis Media teks, gambar, audio, video,… Isi Pesan Keterangan 1 teks, gambar judul materi Bangun ruang sisi datar kelas VIII 2 - 4 teks SK, KD, dan indikator yang hendak dicapai. 5 teks Pilihan materi yang akan dipelajari Luas permukaan atau volum kubus dan balok 6 Teks, gambar, animasi Membuat jaring-jaring balok Apersepsi 7 Teks, gambar, animasi Pengantar menemukan luas permukaan balok dari jaring-jaringnya Peneliti membimbing siswa dengan bantuan media dan pertanyaan- pertanyaan pancingan agar dapat mengembangkan pola pikir siswa sehingga dapat memahami konsep luas permukaan balok dan kubus dengan baik. 8 Teks, gambar, animasi Memperkenalkan persegi satuan untuk membantu menjelaskan konsep luas permukaan balok 9 Teks, gambar, animasi Mencacah banyaknya persegi satuan yang tepat menutupi jaring- jaring balok sebagai luas permukaan balok 10 Teks, gambar, animasi Menghitung luas permukaan balok dengan menjumlahkan luas bangun-bangun yang menyusun jaring-jaringnya. 11 Teks, gambar Menemukan rumus luas permukaan balok. 12 Teks, gambar Rumus luas permukaan balok 13 Teks, gambar, animasi Memperkenalkan persegi satuan untuk membantu menjelaskan konsep luas permukaan kubus 14 Teks, Mencacah banyaknya

Dokumen yang terkait

Efektivitas penggunaan media audio visual dalam pembelajaran menyimak drama di kelas VIII SMP Al-Hasra Tahun pelajaran 2013-2014

2 20 195

Aplikasi pembelajaran berbasis komputer pelajaran fisika untuk SMA kelas 1 berdasarkan kurikulum KTSP

1 4 28

Penerapan media berbasis komputer

2 4 1

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42

Komparasi pembelajaran SAVI dan REACT pada kemampuan pemecahan masalah siswa kelas-viii materi kubus dan balok

0 1 19

Identifikasi miskonsepsi dalam pembelajaran IPA ruang lingkup materi dan sifatnya di SMP Joannes Bosco Yogyakarta kelas VIII tahun ajaran 2014-2015

1 5 9

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 12

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 29

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 21

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 48