1. Home
  2. Lainnya

Kelemahan Penelitian Pemanfaatan media komputer berbasis Powerpoint dalam proses pembelajaran remedial topik kubus dan balok di kelas VIII A SMP Xaverius Gisting Tanggamus Lampung tahun ajaran 2012/2013.

3. Bagi peneliti selanjutnya, penyuguhan slide-slide mengenai aplikasi dan analisis penerapan konsep luas permukaan dan volum kubus dan balok hendaknya dapat memberikan penjelasan yang lebih baik, lebih detail dan beragam sehingga siswa dapat menerapkannya dalam mengerjakan soal aplikasi dan analisis. 117 DAFTAR PUSTAKA Endah Budi Rahaju dkk. 2008. Contextual Teaching and Learning Matematika Sekolah Menengah PertamaMadrasah Tsanawiyah Kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. Habiburrahman. 1981. Diagnosis Kesulitan Belajar dan Pengajaran Remedi dalam Pendidikan IPA. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Proyek Pengembangan Pendidikan Guru P3G, Penataran-Lokakarya Tahap II. Kunandar. 2009. Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajawali Pers. Made Wena. 2009. Strategi Pembelajaran Inovatif Kotemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara. M. Entang. 1984. Diagnosis, Kesulitan Belajar dan Pengajaran Remedial. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. Nasution. 2009. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Rudi Santoso, Yohanes. 1995, Oktober. Pengaruh Pengajaran Berbantuan Komputer Terhadap Tingkat Kecemasan dan Prestasi Belajar Matematika. Jurnal Widya Dharma. Setyosari Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana. Sugiyono. 2008. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2010. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara. Tampomas, Husein. 2007. Matematika Plus SMP 2B Kelas VIII Semester 2. Jakarta: Yudhistira. Wahyuni. 2011. Tentang Pendidikan: Pembelajaran Remedial. http:wahyuni- sf.blogspot.com201104v-behaviorurldefaultvmlo.html. Diakses pada tanggal 16 Maret 2013 pukul 14:49. Wono Setya Budhi. 2007. Matematika Jilid 2B untuk SMP Kelas VIII Semester 2. Jakarta: Erlangga. 118 LAMPIRAN

Dokumen yang terkait

Efektivitas penggunaan media audio visual dalam pembelajaran menyimak drama di kelas VIII SMP Al-Hasra Tahun pelajaran 2013-2014

2 20 195

Aplikasi pembelajaran berbasis komputer pelajaran fisika untuk SMA kelas 1 berdasarkan kurikulum KTSP

1 4 28

Penerapan media berbasis komputer

2 4 1

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42

Komparasi pembelajaran SAVI dan REACT pada kemampuan pemecahan masalah siswa kelas-viii materi kubus dan balok

0 1 19

Identifikasi miskonsepsi dalam pembelajaran IPA ruang lingkup materi dan sifatnya di SMP Joannes Bosco Yogyakarta kelas VIII tahun ajaran 2014-2015

1 5 9

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 12

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 29

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 21

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 1 48