1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Sistematika Penulisan

sekolah. Pengukuran tersebut dirasa kurang memadai karena hanya menggukur dari tingkat tercapai atau tidaknya suatu target sekolah.

B. Rumusan Masalah

Bagaimana kinerja Lembaga Pendidikan SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok apabila dievaluasi dengan Balanced Scorecard?

C. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah dijabarkan di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja Lembaga Pendidikan SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok apabila dievaluasi menggunakan Balanced Scorecard yang meliputi perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif proses bisnis internal, dan perspektif pembelajaran dan pertumbuhan.

D. Manfaat Penelitian

1. Bagi SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok Memberikan masukan mengenai sistem pengukuran kinerja Balance Scorecard baik itu teori-teori maupun penerapannya dalam organisasi lembaga pendidikan. Selain itu juga memberikan suatu solusi dalam hal pengukuran kinerja yaitu dengan memberikan konsep-konsep dan perancangan Balanced Scorecard yang indikatornya disesuaikan dengan kebutuhanSMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok. 2. Bagi Penulis Penelitian ini dapat memberikan gambaran tentatang implementasi Balanced Scorecard danmengembangkan teori yang telah dipelajari tentang penerapan Balanced Scorecard.

E. Sistematika Penulisan

BAB I : PENDAHULUAN Bab ini menguraikan tetang latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan sistematika penulisan. BAB II : TINJAUAN PUSTAKA Bab ini menguraikan penjelasan atas teori-teori pendukung yang berkaitan dengan topik penelitian dan digunakan sebagai dasar dalam melakukan pembahasan. BAB III : METODE PENELITIAN Bab ini menguraikan tentang jenis penelitian, tempat dan waktu penelitian, subjek dan objek penelitian, data yang dibutuhkan, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data. BAB IV : GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN Bab ini menguraikan tentang data-data SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok, yang terdiri dari gambaran umum sekolahan dan data-data lain yang mendukung penelitian. BAB V : ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN Bab ini membahas analisa data yang diperoleh dari SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok dengan menggunakan balanced scorecard. BAB VI : PENUTUP Bab ini berisi kesimpulan yang didapat dari analisis data, keterbatasan penelitian, dan saran-saran yang bermanfaat untuk perbaikan kinerja SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok. 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

ANALISIS KINERJA KOPERASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE BALANCED SCORECARD (Studi Kasus pada KUD "Argopuro" Krucil Kabupaten Probolinggo)

2 14 23

ANALISIS PENILAIAN KINERJA ORGANISASI DENGAN KONSEP BALANCED SCORECARD ( Studi Kasus Pada PT. Forum Agro Sukses Timur Kabupaten Jember )

0 8 18

ANALISIS PENILAIAN KINERJA ORGANISASI DENGAN KONSEP BALANCED SCORECARD ( Studi Kasus Pada PT. ForumAgro Sukses Timur Kabupaten Jember )

0 3 18

Evaluasi Kinerja pada PT X dengan Balanced Scorecard

0 3 39

ANALISA METODE BALANCED SCORECARD SEBAGAI PENGUKURAN KINERJA Analisa Metode Balanced Scorecard Sebagai Pengukuran Kinerja (Studi Kasus Pada Rumah Sakit Pku Muhammadiyah Surakarta).

0 3 18

Penggunaan media komik untuk meningkatkan minat dan hasil belajar Fisika siswa kelas VII SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok di Kutai Barat pada materi konsep zat.

0 0 119

Pengukuran kinerja institusi pendidikan menengah atas dengan metode Balanced Scorecard : studi kasus pada SMAN 2 Sendawar, Kutai Barat.

1 1 162

A set of reading test for the third grade students of SMK Katolik WR. Soepratman Barong Tongkok.

0 0 195

Pengukuran Kinerja Perusahaan Dengan Metode Balanced Scorecard

0 0 7

Pengukuran kinerja institusi pendidikan menengah atas dengan metode Balanced Scorecard : studi kasus pada SMAN 2 Sendawar, Kutai Barat - USD Repository

0 0 160