1. Home
  2. Lainnya

Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Data yang Dibutuhkan

16

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian adalah studi kasus, Penelitian ini dilakukan secara langsung pada SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok jadi kesimpulan yang dalam penelitian ini hanya berlaku untuk SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok tersebut.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian akan dilakukan SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok Kabupaten Kutai Barat. 2. Waktu penelitian Penelitian akan dilakukan pada bulan Juli sampai dengan Agustus 2014.

C. Subjek dan Objek Penelitian

1. Subjek Penelitian Subjek dari penelitian ini adalah Kepala sekolah, Wakil kepala sekolah, Guru, Siswai SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok. 2. Objek Penelitian Objek dari penelitian ini adalah data yang dibutuhkan untuk mengevaluasi empat persfektif dalam Balanced Scorecard, adalah: a. Laporan Keuangan SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok periode 20122013 dan 20132014. b. Kuesioner untuk menilai kepuasan Kepala Sekolah, Guru, SiswaI SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok.

D. Data yang Dibutuhkan

1. Data tentang gambaran umum SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok yag meliputi lokasi, struktur organisasi, visi dan misi. 2. Data yang dibutuhkan untuk mengevaluasi kinerja dari empat perspektif balanced scorecard , antara lain: a. Perspektif pelanggan Hasil kuesioner untuk menilai kepuasan pelanggan. Yang menjadi pelanggan adalah siswai SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok. b. Perspektif Keuangan Laporan keuangan SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok periode tahun ajaran 20122013 dan 20132014. c. Perspektif Proses Bisnis Internal Wawancara dengan kepala sekolah SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok mengenai proses internal yang baik. d. Perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan 1 Kuesioner untuk mengukur kepuasan kepala sekolah dan wakil kepala sekolah tentang sarana SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok, serta motivasi dan dukungan dari berbagai pihak. 2 Kuesioner untuk mengukur kepuasan pegawai SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok tentang kapabilitas pegawai, kualitas sistem informasi, serta motivasi dan minat mengajar.

E. Populasi dan Sampel

Dokumen yang terkait

ANALISIS KINERJA KOPERASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE BALANCED SCORECARD (Studi Kasus pada KUD "Argopuro" Krucil Kabupaten Probolinggo)

2 14 23

ANALISIS PENILAIAN KINERJA ORGANISASI DENGAN KONSEP BALANCED SCORECARD ( Studi Kasus Pada PT. Forum Agro Sukses Timur Kabupaten Jember )

0 8 18

ANALISIS PENILAIAN KINERJA ORGANISASI DENGAN KONSEP BALANCED SCORECARD ( Studi Kasus Pada PT. ForumAgro Sukses Timur Kabupaten Jember )

0 3 18

Evaluasi Kinerja pada PT X dengan Balanced Scorecard

0 3 39

ANALISA METODE BALANCED SCORECARD SEBAGAI PENGUKURAN KINERJA Analisa Metode Balanced Scorecard Sebagai Pengukuran Kinerja (Studi Kasus Pada Rumah Sakit Pku Muhammadiyah Surakarta).

0 3 18

Penggunaan media komik untuk meningkatkan minat dan hasil belajar Fisika siswa kelas VII SMP Katolik 2 W.R. Soepratman Barong Tongkok di Kutai Barat pada materi konsep zat.

0 0 119

Pengukuran kinerja institusi pendidikan menengah atas dengan metode Balanced Scorecard : studi kasus pada SMAN 2 Sendawar, Kutai Barat.

1 1 162

A set of reading test for the third grade students of SMK Katolik WR. Soepratman Barong Tongkok.

0 0 195

Pengukuran Kinerja Perusahaan Dengan Metode Balanced Scorecard

0 0 7

Pengukuran kinerja institusi pendidikan menengah atas dengan metode Balanced Scorecard : studi kasus pada SMAN 2 Sendawar, Kutai Barat - USD Repository

0 0 160