Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

31 Gambar 1. Spiral Model Kemmis dan Mc Taggart Herawati Susilo, dkk 2011:12 Berdasarkan prosedur penelitian di atas, maka tindakan penelitian kelas untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak dimulai dari perencanaan, tindakan, dan pengamatan yang dilanjutkan dengan refleksi. Setelah melalui refleksi dan mendapatkan data mengenai kemampuan motorik halus anak yang dirasa belum sesuai dengan indikator keberhasilan, maka dilakukan tindakan pada siklus selanjutnya. Sesuai dengan desain penelitian diatas maka empat komponen di atas dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Perencanaan a. Peneliti membuat RKH Rencana Kegiatan Harian yang kemudian dikonsultasikan dengan guru kelas, kemudian guru memberikan saran, jika kegiatan tidak sesuai dengan tema pada hari itu. RKH ini berguna sebagai pedoman guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar dikelas. b. Mempersiapkan alat dan media yang akan digunakan yaitu gunting, lem dan kertas. 32 c. Menyusun dan mempersiapkan lembar observasi mengenai partisipasi anak. 2. Pelaksanaan tindakan Guru kelas melaksanakan tindakan menggunakan RKH Rencana Kegiatan Harian yang telah disusun oleh peneliti dan tindakan ini dilakukan dengan menggunakan panduan perencanaan yang telah dibuat dan dalam pelaksanaannya bersifat fleksibel dan terbuka terhadap perubahan-perubahan yang terjadi selama proses pembelajaran. 3. Observasi Observasi dilakukan dengan cara mengamati dan mencatat semua hal-hal yang terjadi selama tindakan berlangsung. Kegiatan ini dilakukan peneliti dengan menggunakan lembar observasi atau lembar pengamatan dan evaluasi yang telah disusun. Data yang dikumpulkan dapat berupa data kualitatif yang menggambarkan pelaksanaan selama pembelajaran. 4. Refleksi Refleksi dilakukan dengan mencermati hasil pengamatan atau observasi dan mencermati perkembangan motorik anak, khususnya motorik halus. Dari hasil tersebut kemudian dilakukan analisis untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan kegiatan dengan menggunakan menggunting dan menempel pada siklus pertama dan untuk mengetahui kekurangan-kekurangan yang ada untuk diperbaiki pada siklus berikutnya.