Fungsi Pengembangan Motorik Halus

20 c Tahap penyelesaian, yaitu menempelkan hasil guntingan diatas bidang gambar atau kertas kosong.

4. Media Menggunting dan Menempel

Media dalam menggunting dan menempel menurut Ana Yuliani 2011:24 adalah a. Gunting Gunting digunakan oleh anak sebaiknya dipilih bentuk gunting yang bagian ujungnya tidak runcing tumpul dan bundar tetapi tajam namun bagian pegangannya dilapisi plastik sehingga tetap aman digunakan. b. Kertas Kertas yang digunakan dapat bermacam-macam meliputi kertas berwarna, kertas gambar dengan ukuran bervariasi, kertas koran, kertas origami, kertas karton dll. c. Lem Lem digunakan untuk menempelkan hasil guntingan pada kertas, sehingga lem yang digunakan adalah lem kertas.

5. Kelebihan Media Menggunting dan Menempel

Nelfia 2012 mengemukakan kelebihan media dalam menggunting dan menempel adalah sebagai berikut : a. Alat dan bahan yang digunakan mudah dikreasikan menjadi bentuk yang menarik. b. Melatih kesabaran anak dalam melakukan porses kegiatan. c. Alat dan bahan mudah ditemukan disekitar anak. d. Dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak. 21

6. Aspek Penilaian Menggunting dan Menempel

Aspek Penilaian dalam kegiatan menggunting dan menempel menurut Nia Nurida dalam Sumantri 2005:157 adalah a. Ketepatan menggunting dan menempel dalam mengikuti pola yang telah diberikan. b. Kerapihan hasil guntingan dan hasil penempelan gambar.

7. Manfaat dari Menggunting dan Menempel

Sandra Talogo 2008 menyatakan bahwa manfaat dari menempel dan menggunting adalah sebagai berikut :

a. Melatih Motorik Halus

Menggerak-gerakkan gunting, mengikuti alur guntingan kertas merupakan kegiatan yang efektif untuk mengasah kemampuan motorik halus anak. Begitu juga dengan kegiatan menempel. Membuka perekat lalu menempelkan ditempat yang sudah ditentukan membuat jari jemari anak jadi lebih terlatih. b. Melatih koordinasi tangan-mata, dan konsentrasi. Semua ini bermanfaat untuk merangsang pertumbuhan otak yang lebih maksimal mengingat di usia ini merupakan masa pertumbuhan otak yang sangat pesat.

c. Meningkatkan kepercayaan diri.

Ketika anak berhasil menggunting dan menempel, anak akan melihat hasilnya. Hal ini merupakan suatu pujian positif yang akan meningkatkan kepercayaan dirinya untuk melakukan kegiatan tersebut.

Dokumen yang terkait

MENGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK B DI TK KREATIF ABA JONO TANON Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Menggambar Pada Anak Kelompok B Di TK Kreatif Aba Jono Tanon Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 15

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI MENGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Menggambar Pada Anak Kelompok B Di TK Kreatif Aba Jono Tanon Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.

0 4 16

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING GAMBAR PADA KELOMPOK B Pengembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menggunting Gambar Pada Kelompok B TK Perintis Mongkrong Wonosegoro Tahun Pelajaran 2013/2014.

1 7 12

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI PERMAINAN MENGGUNTING PADA ANAK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI PERMAINAN MENGGUNTING PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH SROYO II TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 2 15

UPAYA PENINGKATAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN BERMAIN MENGGUNTING DAN UPAYA PENINGKATAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN BERMAIN MENGGUNTING DAN MENEMPEL BENTUK-BENTUK GEOMETRI di TK ‘Aisyiyah II Makamhaji.

1 3 15

PENGARUH BERMAIN MENGGUNTING, MENEMPEL TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TK A Pengaruh Bermain Menggunting, Menempel Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Tk A Bustanul Athfal Aisyiyah Karangasem Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 16

PENGARUH BERMAIN MENGGUNTING, MENEMPEL TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TK A Pengaruh Bermain Menggunting, Menempel Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Tk A Bustanul Athfal Aisyiyah Karangasem Tahun Ajaran 2011/2012.

0 4 17

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING KERTAS BERPOLA Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Menggunting Kertas Berpola Pada Anak Kelompok B Tk Pertiwi 1 Banyusri Tahun Ajaran 2012/201

0 0 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK ABA GAMBRENGAN, SRANDAKAN, BANTUL, YOGYAKARTA.

1 5 151

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE DENGAN BERBAGAI MEDIA PADA ANAK KELOMPOK B6 TK ABA NITIKAN YOGYAKARTA.

0 1 179