Pendekatan Penelitian Subjek Penelitian

Laporan HB Multikultur 2006 31

C. Desain Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap, setiap tahap diselesaikan dalam satu tahun periode penelitian. Bagan umum desain penelitian selama tiga tahun sebagai berikut. Gambar 1 Desain Umum Penelitian Berdasarkan bagan tersebut di atas, diberikan rincian penjelasan sebagai berikut. 1. Tahun Pertama a. Identifikasi SD yang kondusif untuk berlangsungnya pembelajaran multikultural a.l. siswanya secara etnisras, agama, budaya, bahasa, heterogen. b. Pengenalanorientasi dan sosialisasi pembelajaran multikultural kepada semua warga sekolah kepala sekolah, guru, komite sekolah, orang tua murid. c. Peningkatan kemampuan guru SD dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran multikultural. d. Peningkatan kemampuan kepala sekolah dan komite sekolah dalam manajemen sekolah yang memfasilitasi pembelajaran multikultural. e. Pengembangan draft model pembelajaran multikultural dan manajemen sekolahnya. Tahap I  Sekolah kondusif untuk pembelajaran multikultural  Draft model pembelajaran multikultural  Draft model manajemen sekolah Tahap II  Model pembelajaran multikultural dan model manajemen sekolah tervalidasi  Modul bahan pembelajaran, pegangan guru, dan modul manajemen sekolah tervalidasi Tahap III  Implementasi model dan modul pembelajaran multikultural dan manajemen sekolah  Rekomendasi kebijakan pembelajaran multikulturan dan manajemen sekolah Laporan HB Multikultur 2006 32 2. Tahun Kedua a. Pemantapan dan finalisasi draft model pembelajaran multikultural dan manajemen sekolahnya. b. Penyusunan modul pembelajaran multikutlural dan manajemen sekolah: 1 Penyusunan modul pembelajaran multikultural terpadu dengan mata pelajaran ilmu sosial bagi murid-murid SD 2 Penyusunan modul manajemen sekolah yang memfasilitasi pembelajaran multikultural. 3. Tahun Ketiga a. Implementasi model pembelajaran multikultural secara terpadu dengan mata pelajaran ilmu sosial bagi murid-murid SD b. Tindak lanjut dan program keberlanjutan sustainability programm: 1 sosialisasi model dan modul pembelajaran multikultural dan manajemen sekolah ke sekolah imbas; 2 sosialisasi model dan modul pembelajaran multikultural kepada Dinas Pendidikan KabupatenKota sebagai bahan rekomendasi kebijakan pendidikan SD. Desain penelitian untuk tahun pertama, jika digambarkan dalam bentuk bagan adalah sebagai berikut. Gambar 2. Desain Penelitian Tahun Pertama