Tabel 2. Jumlah Populasi Siswa Kelas X Busana Butik SMK Negeri 6 Yogyakarta
No Kelas
Jumlah Populasi
1. X Busana Butik 1
36 siswa 2.
X Busana Butik 2 36 siswa
3. X Busana Butik 3
37 siswa Jumlah
109 siswa
2. Sampel
Dalam penelitian ini, teknik yang digunakan untuk menentukan anggota sampel yaitu dengan menggunakan teknik proportional random
sampling. Alasan menggunakan teknik ini karena dapat memberikan
kesempatan yang sama pada masing-masing siswa yang diteliti. Pengambilan sampel berdasarkan dengan r table. Harga kritik product
moment untuk N= 25 dengan taraf signifikan 5, jadi sampel yang
diperoleh mempunyai kepercayaan 95 terhadap populasi. Maka dalam penelitian ini untuk menentukan nilai validitas butir instrumen mengacu
berdasarkan r table 0,396 dengan demikian butir-butir soal dinyatakan sahih apabila memiliki harga r hitung lebih besar dari 0,396. Sebaliknya
butir gugur jika harga r hitung lebih rendah dari r table. Dalam penelitian ini untuk menentukan jumlah sampelnya
menggunakan tabel penentuan jumlah sample dari populasi dengan taraf kesalahan 1, 5 dan 10 yang dikembangkan dari Isaac dan Micahel
sugiyono, 2008 : 128 dengan taraf kepercayaan 95. Berdasarkan uraian di atas peneliti menggunakan tabel jumlah sampel yang dikembangkan
oleh isaac dan michael dengan taraf kesalahan sebesar 5, jika jumlah populasi 109 maka jumlah sampel yang ada pada kolom 5 menunjukkan
angka 84, sehingga peneliti mengambil jumlah sampel sesuai dengan perhitungan pada tabel yaitu dengan jumlah populasi 109 orang siswa,
diperoleh jumlah sampel 84 orang siswa. Selanjutnya didalam pengambilan sampel untuk masing-masing kelas
dilakukan dengan cara acak random melalui undian. Untuk menghindari faktor iri antar siswa didalam kelas, maka semua siswa setiap kelasnya
diberi kesempatan untuk mengisi angket. Setelah semua angket terkumpul baru diadakan undian.
E. Metode Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini metode kuesioner angket digunakan untuk mengungkap data tentang persepsi siswa program studi busana butik
hterhadap sarana praktek menjahit dalam mata diklat kompetensi kejuruan busana di SMK N 6 Yogyakarta yang meliputi : 1 kualitas sarana praktek
menjahit yang digunakan 2 kecukupan siswa terhadap sarana praktek menjahit dalam proses pembelajaran praktek menjahit dan 3 kecanggihan
sarana praktek menjahit yang dimiliki oleh SMK Negeri 6 Yogyakarta saat ini.
F. Variabel Penelitian
Variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah persepsi siswa program studi busana butik hterhadap sarana praktek menjahit dalam mata
