oleh isaac dan michael dengan taraf kesalahan sebesar 5, jika jumlah populasi 109 maka jumlah sampel yang ada pada kolom 5 menunjukkan
angka 84, sehingga peneliti mengambil jumlah sampel sesuai dengan perhitungan pada tabel yaitu dengan jumlah populasi 109 orang siswa,
diperoleh jumlah sampel 84 orang siswa. Selanjutnya didalam pengambilan sampel untuk masing-masing kelas
dilakukan dengan cara acak random melalui undian. Untuk menghindari faktor iri antar siswa didalam kelas, maka semua siswa setiap kelasnya
diberi kesempatan untuk mengisi angket. Setelah semua angket terkumpul baru diadakan undian.
E. Metode Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini metode kuesioner angket digunakan untuk mengungkap data tentang persepsi siswa program studi busana butik
hterhadap sarana praktek menjahit dalam mata diklat kompetensi kejuruan busana di SMK N 6 Yogyakarta yang meliputi : 1 kualitas sarana praktek
menjahit yang digunakan 2 kecukupan siswa terhadap sarana praktek menjahit dalam proses pembelajaran praktek menjahit dan 3 kecanggihan
sarana praktek menjahit yang dimiliki oleh SMK Negeri 6 Yogyakarta saat ini.
F. Variabel Penelitian
Variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah persepsi siswa program studi busana butik hterhadap sarana praktek menjahit dalam mata
diklat kompetensi kejuruan busana di SMK N 6 Yogyakarta yang meliputi : 1 kualitas sarana praktek menjahit yang digunakan 2 kecukupan sarana praktek
menjahit dalam proses pembelajaran praktek menjahit dan 3 kecanggihan sarana praktek menjahit yang dimiliki oleh SMK Negeri 6 Yogyakarta saat ini.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket quetionnere,
yang ditujukan kepada responden yaitu siswa kelas X program studi busana butik di SMK N 6 Yogyakarta yang menempuh mata diklat
kompetensi kejuruan menjahit terhadap kualitas mesin jahit yang digunakan. Pedoman angket ini berisi pernyataan-pernyataan untuk ditanggapi oleh
siswa. Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan tanda chek list yang sesuai dengan butir pernyataan. Untuk mengetahui
bagaimana “Persepsi Siswa Program Studi Busana Butik Terhadap Sarana Praktek Menjahit Dalam Mata Diklat Kompetensi Kejuruan Busana Di SMK
Negeri 6 Yogyakarta Tahun 2011”, digunakan angket untuk pengambilan data dan untuk pengolahan data menggunakan SPSS 15.0 For windows, dan
kemudian menganalisa data yang diperoleh disediakan altenatif jawaban dengan 4 alternatif jawaban yaitu Sangat Baik SB, Baik B, Cukup Baik
CB, dan Kurang Baik KB, kriteria penilaian dari setiap jawaban. Dimana jawaban diberi bobot pada tabel 3 berikut ini :
