153
www.kinerja.or.id
Tata Kelola Biaya Operasional Satuan Pendidikan BOSP
4. Pemaparan Hasil Kerja Kelompok Sesi IV a. Wakil dari kelompok 4 jenjang SMP menyampaikan hasil kerja kelompoknya..
b. Diskusi dan tanya jawab hasil kerja Kelompok IV
c Penguatan dan Penutup 25 menit
Fasilitator menyampaikan catatan mengenai hal-hal penting dari hasil kerja kelompok atau diskusi kelompok. Hal-hal penting dapat berupa persamaan atau perbedaan pendapat setiap kelompok dalam
menentukan komponen, subkomponen, volume, dan harga. Fasilitator menutup sesi dengan menarik kesimpulan dari hasil presentasi dan tanya jawab.
1.2 Versi B
Fasilitator menyampaikan catatan mengenai hal-hal penting dari hasil kerja kelompok atau diskusi kelompok. Hal-hal penting dapat berupa persamaan atau perbedaan pendapat setiap kelompok dalam
menentukan komponen, subkomponen, volume, dan harga.
a Tujuan
1. Hari Pertama: Tim Penyusun BOSP memperoleh masukan dari peserta, terutama wakil dari
sekolah-sekolah yang belum pernah diundang sebelumnya terhadap nilai BOSP tentatif yang dihasilkan dalam Lokakarya 2.
2. Hari Kedua: Tim Penyusun BOSP dapat melakukan penyesuaian terhadap nilai BOSP tentatif
sesuai masukan peserta pada lokakarya hari pertama agar menjadi lebih representatif dan realistis.
b Waktu
2 hari efektif
c Hal yang Perlu Dilakukan Sebelum Pelaksanaan Lokakarya
Hasil penghitungan BOSP tentatif pada lokakarya 2 harus sudah diterima oleh para calon peserta 3-5 hari sebelum pelaksanaan lokakarya. Hal tersebut dimaksudkan agar para peserta memiliki waktu
yang cukup untuk menelaah hasil penghitungan tersebut sebelum mengikuti lokakarya. Untuk itu, hasil penghitungan BOSP tentatif dilampirkan pada undangan untuk para peserta. Dalam undangan tersebut
154
www.kinerja.or.id
Tata Kelola Biaya Operasional Satuan Pendidikan BOSP
dapat disampaikan bahwa lampiran tersebut untuk ditelaah dan mendapat tanggapan mengenai kegiatan, komponen subkomponen, volume, dan harga.
d Pengelompokan dan Pengaturan Duduk Peserta
Hari 1: Peserta duduk sesuai jenjang sekolah masing-masing terutama pada saat Kerja Kelompok. Hari 2: Peserta duduk bebas.
e Bahan dan Alat
1. RKAS tahun terakhir dari setiap sekolah yang wakilnya hadir pada lokakarya. 2. Printout hasil Lokakarya 2 untuk setiap peserta sesuai dengan kelompok jenjang sekolah.
3. Kertas plano dan spidol besar untuk setiap kelompok. 4. White board papan tulis
5. Laptop, LCD, dan layar.
f Metode:
1. Curah pendapat 2. Kerja kelompok
3. Presentasi dan Diskusi
g Notulen:
Fasilitator wajib mencatat semua hasil tanya jawab dan keputusan-keputusan, serta menyimpan catatan hasil diskusi kelompok selama lokakarya berlangsung dan kemudian membuat laporan
rangkuman hasil lokakarya yang harus diserahkan kepada Penentu Kebijakan.
1.3 Urutan Kegiatan
Hari Pertama
a Pleno1: Pengantar
1. Fasilitator menyampaikan materi Pengenalan BOSP File: Penyamaan Persepsi BOSP.ppt dan Metode Penghitungan BOSP.ppt secara singkat.
