145
www.kinerja.or.id
Tata Kelola Biaya Operasional Satuan Pendidikan BOSP
e Penutup 10 menit
Fasilitator menutup sesi dengan menyampaikan agar pekerjaan dilanjutkan di rumah dan akan dibahas pada sesi berikutnya.
3. Hasil yang Diharapkan
• Peserta memahami kegiatan, komponen dan subkomponen BOSP yang ada pada template Penghitungan BOSP Berdasarkan Kegiatan dan mampu menyesuaikan jika perlu dengan kondisi
KabupatenKota yang bersangkutan. • Peserta mampu menghitung dan menghasilkan nilai BOSP tentatif untuk KabupatenKota yang
bersangkutan.
a Waktu:
2 hari efektif
b Pengelompokan dan Pengaturan Duduk Peserta
Peserta dibagi dalam kelompok yang dibentuk sesuai jenjang sekolah yang BOSP-nya akan dihitung. Kelompok sekolah dapat melanjutkan kelompok yang dibentuk pada Lokakarya 1 ditambah
dengan anggota dari Kelompok I yang disebar ke setiap kelompok sekolah. Peserta duduk sesuai kelompoknya masing-masing.
Anggota kelompok sekolah terdiri dari: Tim Penyusun BOSP wakil sekolah dan non-sekolah, wakil sekolah, dan wakil pengawas. Peserta lainnya dipersilahkan memilih ke dalam kelompok sekolah yang
mana mereka ingin ikut berdiskusi dan menghitung, tetapi diusahakan agar jumlahnya seimbang pada setiap kelompok. Catatan: Harus ada minimal satu peserta disetiap kelompok sekolah yang terampil
mengoperasikan komputer laptop, khususnya program Microsoft Excel. Jika ruangan memungkinkan, pengaturan tempat duduk peserta sebaiknya dibuat dalam bentuk U.
c Bahan dan Alat
RKAS tahun terakhir dari setiap sekolah yang wakilnya hadir pada lokakarya.
Print out template Penghitungan BOSP Berdasarkan Kegiatan sudah dibagikan pada Lokakarya 1.
146
www.kinerja.or.id
Tata Kelola Biaya Operasional Satuan Pendidikan BOSP
CD yang berisi softcopy template Penghitungan BOSP Berdasarkan Kegiatan dalam ile Excel untuk di-copy ke dalam komputer setiap kelompok sesuai jenjang sekolah.
Kertas plano dan spidol besar untuk setiap kelompok.
White boardpapan tulis.
Laptop, LCD, dan layar untuk setiap kelompok.
Catatan: Agar diskusi kelompok dapat berjalan sesuai yang diharapkan seluruh peserta dapat
berpartisipasi, disarankan agar laptop yang digunakan pada setiap kelompok cukup 1 unit.
d Metode
1. Curah pendapat 2. Kerja kelompok
3. Presentasi dan Diskusi
Notulen
Fasilitator wajib mencatat semua hasil tanya jawab dan keputusan-keputusan, serta menyimpan catatan hasil diskusi kelompok selama lokakarya berlangsung dan kemudian membuat laporan
rangkuman hasil lokakarya yang harus diserahkan kepada Penentu Kebijakan.
e Penutup 10 menit
Fasilitator menutup sesi dengan menyampaikan agar pekerjaan dilanjutkan di rumah dan akan dibahas pada sesi berikutnya.
3.1 Urutan Kegiatan
a Pleno1: Pengantar
1. Fasilitator menyampaikan pokok bahasan dan materi yang mencakup:
• Rangkaian lokakarya BOSP dan tujuan Lokakarya 2 BOSP. • Hal-hal yang diputuskan pada lokakarya sebelumnya, yang akan menjadi dasar dan arah
penghitungan BOSP asumsi dasar, kegiatan, komponen dan subkomponen, dan lain-lain. • Metode penghitungan BOSP berdasarkan kegiatan secara detil.
