Teknik Pengumpulan Data Kreativitas

Anggi Septiriani Setiana Putri, 2015 PENERAPAN METODE ROLE PLAYING SEBAGAI WAHANA EKSPRESI KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 83

G. Teknik Pengumpulan Data

Data yang diperlukan dalam penelitian ini didapat dengan menggunakan beberapa teknik. Teknik-teknik yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data yaitu sebagai berikut : 1. Observasi Menurut Sanjaya 2011, hlm. 86, observasi merupakan teknik pengumpulan data dengan mengamati setiap kejadian yang sedang berlangsung dan mencatatnya dengan alat observasi tentang hal-hal yang akan diamati dan diteliti. Observasi dilaksanakan untuk mengumpulkan data-data yang diperlukan mengenai aktivitas guru 17. Dengan menggunakan metode Role Playing saya bermain peran dengan penuh percaya diri 18. Metode Role Playing meningkatkan kemampuan sosial saya dalam menempatkan diri dalam pergaulan 19. Dengan menggunakan metode Role Playing saya mampu mendalami peran dan menampilkan peran yang di mainkan 20. Dengan menggunakan metode Role Playing saya mampu melakukan improvisasi pada peran yang dimainkan 21. Dengan menggunakan metode Role Playing saya mampu memiliki gesture tubuh yang sesuai dengan peran ketika memainkan peran 22. Dengan menggunakan metode Role Playing saya berani menokohkan karakter dalam peran dengan kreativitas yang dimiliki 23. Metode Role Playing memberikan saya kesempatan mencurahankan ekspresi 24. Dengan menggunakan metode Role Playing saya turut serta menjadi model agar teman-teman memahami suatu peristiwa atau kejadian Anggi Septiriani Setiana Putri, 2015 PENERAPAN METODE ROLE PLAYING SEBAGAI WAHANA EKSPRESI KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 84 dalam pembelajaran, aktivitas siswa sesuai dengan pembelajaran on Task, dan aktivitas siswa tidak sesuai dengan pembelajaran off Task. 2. Wawancara Menurut Denzim dalam Geotz dan LeCompte ,1984 dalam Wiriaatmadja, 2008, hlm. 117 wawancara merupakan pertanyaan- pertanyaan yang diajukan secara verbal kepada orang-orang yang dianggap dapat memberikan informasi atau penjelasan hal-hal yang dipandang perlu. Wawancara diajukan kepada guru dan siswa untuk mengetahui perkembangan tindakan yang telah dilaksanakan dalam pembelajaran. Wawancara dilakukan pada saat observasi awal. 3. Catatan Lapangan Field Note Catatan lapangan merupakan instrumen untuk mencatat segala peristiwa yang terjadi sehubungan dengan tindakan yang dilakukan guru dan aktivitas yang dilakukan siswa. Catatan harian berguna untuk melihat perkembangan tindakan serta perkembangan siswa dalam melakukan proses pembelajaran saat pelaksanaan penelitian tindakan kelas. 4. Angket Angket merupakan instrumen untuk mengetahui tingkat kepuasan siswa selama belajar mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode Role Playing serta mengetahui perkembangan kreativitas yang dirasakan oleh siswa. 5. Rubrik Penilaian Marking Scheme Anggi Septiriani Setiana Putri, 2015 PENERAPAN METODE ROLE PLAYING SEBAGAI WAHANA EKSPRESI KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 85 Digunakan untuk mengetahui perkembangan kreativitas siswa melalui penerapan metode Role Playing sebagai alat evaluasi pembelajaran. 6. Dokumentasi Untuk lebih mengetahui aktifitas guru dan siswa pada proses kegiatan pembelajaran menggunakan metode Role Playing akan dilakukan pendokumentasian kegiatan tersebut dengan mengambil gambar foto dengan kamera.

H. Teknik Analisis Data