Perhitungan Nilai Sekolah Berdasarkan Bobot Kriteria dan Sub Kriteria

commit to user 95 Untuk menghitung nilai bobot dari masing-masing kriteria dan sub kriteria dengan menggunakan sistem pendukung keputusan. Dari hasil perhitungan didapat nilai rat-rata dari 30 orang responden sebagaimana dalam Tabel 4.16 : Tabel 4.16 Bobot kriteria dan sub kriteria penentuan prioritas pemeliharaan bangunan sekolah. X Kriteria Sub Kriteria Uraian Bobot Uraian Bobot Lokal Bobot global X 1 Tingkat kerusakan 0,332 0,332 X 2 Status tanah 0,265 Milik sekolah bersertifikat 0,684 0,181 Milik sekolah tak bersertifikat 0,234 0,063 Bukan milik sekolah 0,082 0,022 X 3 Status bangunan 0,103 Milik sekolah dengan IMB 0,656 0,067 Milik sekolah tanpa IMB 0,251 0,027 Bukan milik sekolah 0,093 0,010 X 4 Lokasi sekolah 0,065 Mudah dijangkau 0,400 0,025 Susah dijangkau 0,600 0,039 X 5 Rasio rombel dng ruang kelas 0,186 Rombel ruang kelas 0,613 0,113 Rombel = ruang kelas 0,280 0,052 Rombel ruang kelas 0,107 0,021 X 6 Luas wilayah layanan sekolah 0,049 Luas 0,792 0,039 Tidak luas 0,210 0,010

4.5.2 Perhitungan Nilai Sekolah Berdasarkan Bobot Kriteria dan Sub Kriteria

Perhitungan bobot total untuk masing-masing sekolah, yaitu dengan menjumlahkan nilai dari keenam kriteria tersebut, sehingga nilai bobot total didapat dengan persamaan sebagai berikut : Bobot total = n X 1 +n X 2 + nX 3 + nX 4 + nX 5 + nX 6 , dengan nX 1 = Nilai tingkat kerusakan bangunan sekolah, dengan bobot : 0,332 nX 2 = Nilai status tanah sekolah, dengan bobot : milik sendiri bersertifikat = 0,181 milik sendiri tanpa sertifikat = 0,063 bukan milik sendiri = 0,022 commit to user 96 nX 3 = Nilai status bangunan sekolah, dengan bobot : milik sendiri dengan IMB = 0,067 milik sendiri tanpa IMB = 0,027 bukan milik sendiri = 0,010 nX 4 = Nilai lokasi sekolah, dengan bobot : mudah dijangkau = 0,025 susah dijangkau = 0,039 nX 5 = Nilai rasio rombongan belajar dengan ruang kelas, dengan bobot : rombel ruang kelas = 0,113 rombel = ruang kelas = 0,052 rombel ruang kelas = 0,021 X 6 = Nilai luas wilayah layanan sekolah, dengan bobot : luas = 0,039 tidak luas = 0,010 Sebagai contoh SDN Kadongdong , dengan data-data sebagai berikut : · Tingkat kerusakan bangunan sekolah = 55,94 · Status tanah sekolah = Milik sekolah tanpa sertifikat · Status bangunan sekolah = Milik sekolah tanpa IMB · Lokasi sekolah = Mudah dijangkau · Rasio rombel dg ruang kelas = Jumlah rombel ruang kelas · Luas wilayah layanan sekolah = Luas Maka nilai SDN Kadongdong adalah sebagai berikut : Bobot total = nX 1 + nX 2 + nX 3 + nX 4 + nX 5 + nX 6 = 0,332 x 0,5594 + 0,063 + 0,027 + 0,025 + 0,113 + 0,039 = 0,453 Selanjutnya perhitungan untuk semua sekolah, dilakukan dengan bantuan sistem pendukung keputusan. Hasil dari perhitungan ditampilkan dalam Tabel 4.17 : commit to user 97 Tabel 4.17 Perhitungan nilai sekolah berdasarkan masing-masing kriteria No Nama Sekolah Nilai Tingkat Rusak Nilai Status Tanah Nilai Status Gedung Nilai Lokasi Sekolah Nilai Rasio rombel Nilai Luas layanan Nilai Total 1 SDN Tigaraksa I 0,045 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,283 2 SDN Tigaraksa II 0,047 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,285 3 SDN Tigaraksa III 0,029 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,296 4 SDN Tigaraksa IV 0,059 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,297 5 SDN Babakan 0,055 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,322 6 SDN Gudang 0,085 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,352 7 SDN Kadongdong 0,186 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,453 8 SDN Cogrek I 0,026 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,293 9 SDN Pasirnangka 0,037 0,063 0,027 0,025 0,021 0,010 0,183 10 SDN Seglog 0,071 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,309 11 SDN Pasirbolang 0,111 0,063 0,027 0,025 0,021 0,010 0,257 12 SDN Cogrek II 0,066 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,304 13 SDN Bidara 0,023 0,063 0,027 0,025 0,052 0,039 0,229 14 SDN Kadu 0,066 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,333 15 SDN Pete 0,088 0,063 0,027 0,025 0,052 0,039 0,294 16 SDN Kalapa Dua I 0,027 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,265 17 SDN Kalapa Dua II 0,130 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,368 18 SDN Cisereh I 0,067 0,063 0,027 0,025 0,052 0,039 0,273 19 SDN Cisereh II 0,030 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,297 20 SDN Guradog 0,036 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,274 21 SDN Sodong I 0,025 0,063 0,027 0,025 0,052 0,039 0,231 22 SDN Sodong II 0,030 0,063 0,027 0,025 0,021 0,039 0,205 23 SDN Tapos 0,025 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,292 24 SDN Pinang 0,019 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,257 25 SDN Tapos Wetan 0,052 0,063 0,027 0,039 0,113 0,039 0,333 26 SDN Bantar panjang 0,052 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,319 27 SDN Peusar 0,040 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,307 28 SDN Cigaling 0,044 0,063 0,027 0,039 0,113 0,039 0,325 29 SDN Kadeper 0,089 0,063 0,027 0,039 0,021 0,039 0,278 30 SDN Cileles 0,055 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,322 31 SDN Jalupang 0,068 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,335 32 SDN Kaduagung I 0,053 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,320 33 SDN Kaduagung II 0,057 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,324 34 SDN Bugel 0,030 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,297 35 SDN Matagara 0,040 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,307 36 SDN Nagrak 0,080 0,063 0,027 0,025 0,113 0,039 0,347 37 SMPN Tigaraksa I 0,025 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,263 38 SMPN Tigaraksa II 0,031 0,181 0,027 0,025 0,113 0,010 0,387 39 SMPN Tigaraksa III 0,018 0,063 0,027 0,025 0,113 0,010 0,256 40 SMAN Tigaraksa I 0,025 0,063 0,027 0,025 0,052 0,010 0,202 41 SMAN Tigaraksa II 0,021 0,063 0,027 0,025 0,021 0,010 0,167 commit to user 98

4.5.3 Penentuan Skala Prioritas Penanganan Pemeliharaan Bangunan Sekolah di Kecamatan Tigaraksa.