Kompetensi Dasar dan lndikator Pencapaian Kompetensi
5. Menentukan nilai modus melalui kajian pustaka. 6. Membuktikan rumus nilai modus dengan menggunakan histogram melalui kegiatan diskusi.
Pertemuan 2 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menentukan nilai median melalui kajian pustaka. 2. Membandingkan nilai median dengan menggunakan histogram dan rumus melalui kegiatan diskusi.
3. Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan ukuran pemusatan data melalui kegiatan mandiri. Pertemuan 3
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Menentukan kuartil melalui kajian pustaka dan diskusi.
2. Menentukan desil melalui kajian pustaka. 3. Menentukan persentil melalui kajian pustaka.
4. Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan ukuran letak data melalui kegiatan diskusi. Pertemuan 4
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Menentukan rentang data atau jangkauan melalui kajian pustaka.
2. Menentukan simpangan kuartil melalui kajian pustaka. 3. Menentukan simpangan rata-rata melalui kegiatan diskusi.
Pertemuan 5 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menentukan ragam dan simpangan baku melalui kajian pustaka. 2. Menganalisis rumus ragam dan simpangan baku melalui kegiatan diskusi.
3. Menyelesaikan soal-soal berkaitan dengan ukuran penyebaran data melalui kegiatan mandiri. Pertemuan 6
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat mengerjakan soal-soal ulangan harian 1.