www.divapendidikan.com
4. Pertemuan Ke - 4 3 x 45 m
Objek dan Tujuan So Hakikat Sosiolog
Manfaat Sosiologi Mengingatkan kemba
Mengajukan pertany dilakukan.
Motivasi
Memberikan gamba Apabila materitem
dikuasai dengan baik Konsep-Konsep R
Konsep Masy Organisasi Sos
Dinamika Sos Konsep Perubah
Menyampaikan tuju Mengajukan pertany
Pemberian Acuan
Memberitahukan m Memberitahukan tent
pertemuan yang ber Pembagian kelompo
Menjelaskan mekani langkah pembelajara
Sintak Model Pembelajaran
Orientasi peserta didik kepada masalah
P pe
de
www.divapendidikan.com
x 45 menit
ujuan Sosiologi
logi
ologi
mbali materi prasyarat dengan bertanya.
tanyaan yang ada keterkaitannya dengan
baran tentang manfaat mempelajari pelajaran y
emaprojek ini kerjakan dengan baik dan
n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men
p Realitas Sosial
asyarakat
i Sosial
Sosial
erubahan Sosial
juan pembelajaran pada pertemuan yang berla
anyaan.
n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte
n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung
pok belajar
kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s
jaran.
Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran
Mengamati
Peserta didik diberi motivasi atau rangsang perhatian pada topik
Konsep-Konsep Realitas Sosial Konsep Masyarakat
Organisasi Sosial Dinamika Sosial
Konsep Perubahan Sosial
dengan cara :
Melihat tanpa atau dengan alat
Menayangkan gambarfototabel berikut
Mengamati
lembar kerja, pemberian contoh-cont dapat dikembangkan peserta didik, dari
yang berhubungan dengan Konsep-Konsep Realitas Sosial
Konsep Masyarakat
www.divapendidikan.com
Waktu
an pelajaran yang akan
n yang akan dipelajari.
dan sungguh-sungguh ini
enjelaskan tentang:
berlangsung
rtemuan saat itu.
, indikator, dan KKM pada
sesuai dengan langkah-
aran
ngan untuk memusatkan
kut ini
ontoh materisoal untuk
dari media interaktif, dsb
105 menit
www.divapendidikan.com
www.divapendidikan.com
4. Pertemuan Ke - 4 3 x 45 m