Negeri 1 Medan. Metode ini bertujuan untuk menemukan ada tidaknya hubungan dan berarti tidaknya hubungan itu.
3.3 Populasi dan Sampel
3.3.1 Populasi
Populasi adalah keseluruhan anggota subjek penelitian yang memiliki kesamaan karakteristik. Populasi penelitian merupakan keseluruhan universum
dari objek penelitian yang dapat berupa manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan, udara, gejala, nilai, peristiwa, sikap hidup dan sebagainya, sehingga objek-objek
ini dapat menjadi sumber data penelitian Bungin, 2001: 99. Populasi dalam penelitian ini adalah siswai SMA Negeri 1 Medan kelas X
dan XI. Adapun siswa kelas XII tidak diikutkan karena pada saat penelitian, para siswaI kelas XII tersebut sudah lulus SMA. Berdasarkan data yang diperoleh dari
bagian Humas SMA Negeri 1 Medan TA: 20122013, jumlah siswaI kelas X dan XII berjumlah 775 orang.
Tabel 3.1 Populasi Penelitian
Sumber: Data Humas SMA Negeri 1 Medan 2013
3.3.2 Sampel
Sampel adalah suatu bagian dari populasi yang akan diteliti dan yang dianggap dapat menggambarkan populasinya. David Nachmias dan Vhava
Nachmias Bulaeng, 2004: 156 mendefenisikan sampel sebagai bagian dari populasi yang karakteristiknya tidak berbeda dengan karakteristik populasi.
Sampel harus memenuhi unsur representatif atau mewakili dari seluruh sifat-sifat populasi. Sampel yang representatif bisa diartikan bahwa sampel tersebut
mencerminkan semua unsur dalam populasi secara proporsional atau memberikan
Kelas Populasi
X 414 siswa
XI 361 siswa
Total 775 siswa
Universitas Sumatera Utara
kesempatan yang sama pada semua unsur populasi untuk dipilih, sehingga dapat mewakili keadaan sebenarnya dalam keseluruhan populasi Kriyantono, 2006:
150. Berdasarkan data yang diperoleh, maka untuk menghitung jumlah sampel
digunakan rumus Taro Yamane dengan presisi 10 dengan tingkat kepercayaan 90, yakni sebagai berikut:
n =
1
2
+ d
N N
n =
1 1
, 775
775
2
+ n
=
75 ,
8 775
n = 88,57
= 86 orang
Keterangan : N = Jumlah Populasi
n = Sampel d² = Presisi
Selanjutnya, yakni tahap pembagian sampel berdasarkan sistem alokasi sampel dengan menggunakan metode proporsional sampling, yakni membagi
sampel di dalam kelas-kelasnya secara proporsional sesuai dengan jumlah populasinya.
Tabel 3.2 Sampel Penelitian
Kelas Populasi
Penarikan sampel Sampel
X 414
414 775
× 86 46
XI 361
361 775
× 86 40
Total 775
86 Sumber: Hasil Perhitungan Peneliti 2013
Universitas Sumatera Utara
3.3.3 Teknik Penarikan Sampel
Kategori