2. Pengayaan
1. Berapakah KPK dan FPB dari 50, 60, dan 70? 2. Tentukan KPK dari 96 an 108
3. FPB dari 36, 86, dan 105 adalah .... 4. Faktorisasi prima dari 89 adalah ....
5. Sebutkan bilangan prima yang kurang dari 45
I. Tinjauan Umum
A. Standar Kompetensi SK
1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah.
B. Kompetensi Dasar KD
1.3 Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat.
C. Indikator
1.3.1 Menjelaskan operasi hitung campuran penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan bulat. C2
1.3.2 Melakukan operasi hitung campuran penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan bulat. C3
D. Materi Prasyarat
Di awal kelas 5 kemarin, sudah dipelajari mengenai sifat operasi hitung bilangan bulat termasuk cara menjumlahkan, mengurangkan,
mengalikan, dan membagi bilangan bulat. Ternyata bilangan bulat positif dengan bilangan bulat negatif mempunyai hasil yang
berbeda-beda kalau dioperasikan ke dalam operasi hitung bilangan. Oleh karena itu, kalian harus memahaminya untuk bisa melakukan
operasi hitung campuran pada bagian ini, karena akan melibatkan semua operasi hitung penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan
pembagian. Coba Ingatlah.
E. Petunjuk Bagi Peserta didik untuk Mempelajari Bahan Ajar
Bahan ajar pada bagian ini terdiri dari materi prasyarat, deskripsi singkat materi, uraian materi, contoh soal, latihan soal, dan soal tes formatif serta
tindak lanjut. Ketika mempelajari bahan ajar pada bagian ini peserta didik harus menguasai materi prasyarat yang dipersyaratkan kepada peserta didik
untuk wajib memahami materi prasyarat baru kemudian peserta didik bisa melihat gambaran materi selanjutnya yang akan dipelajari secara umum
pada bagian deskripsi singkat materi. Selanutnya peserta didik bisa mempelajari materi ini secara rinci pada bagian uraian bahan ajar dengan
disertai contoh soalnya sehingga peserta didik akan lebih mudah mempelajarinya. Selanjutnya untuk melatih pemahaman peserta didik,
bahan ajar ini disediakan kegiatan peserta didik berupa latihan soal. Dan soal evaluasi berupa tes formatif dapat digunakan oleh peserta didik untuk
mengukur tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari. Dan untuk melihat kebenaran jawaban peserta didik, maka sudah
disediakan kunci jawaban. Dan sebagai tindak lanut dari hasil evaluasi bisa dilakukan dengan remedial bagi peserta didik yang nilainya kurang dan
kurang paham dengan materi atau pengayaan bagi peserta didik yang sudah bagus nilainya atau sudah paham dengan materi.
II. Pendahuluan
A. Deskripsi singkat atau gambaran umum tentang cakupan materi
Ketika melakukan
perhitungan bilangan bulat dengan menggunakan operasi hitung
campuran maka harus memperhatikan urutan yang diutamakan, misalnya pengerjaan yang ada di dalam
tanda kurung harus dihitung terlebih dahulu atau kalau tidak ada tanda kurung, maka pengerjaannya dihitung dari
yang ada operasi perkalian atau pembagiannya baru kemudian dilanjutkan menghitung yang penjumlahan atau
pengurangan. Melakukan operasi
hitung campuran bilangan bulat
Kategori