dengan abstrak
Media menjadi bagian integral dalam proses belajar mengajar atau merupakan sub sistem dari sistem pembelajaran . Tiap jenis media mempunyai karakteristik atau sifat-
sifat khas tersendiri. Artinya mempunyai kelebihan dan kekurangan satu terhadap yang lain . Karakteristik dan kemampuan masing-masing media perlu diperhatikan oleh guru agar
mereka dapat memilih media mana yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan. Kriteria yang paling utama dalam pemilihan media bahwa media harus disesuaikan dengan tujuan
pembelajaran atau kompetensi yang ingin dicapai.
a. Media Modul
Modul adalah sebuah buku yang disusun dengan tujuan agar siswa dapat belajar mandiri tanpa atau dengan bimbingan guru Azhar Arsyad. 2005. sehingga
modul berisi paling tidak tentang ; petunjuk belajar, kompetensi yang akan dicapai. content atau isi materi, informasi pendukung, latihan-latihan, petunjuk kerja dapat
berupa Lembar Kerja LK , evaluasi dan balikan terhadap hasil evaluasi. Pembelajaran dengan modul memungkinkan seorang peserta didik yang memiliki
kecepatan tinggi dalam belajar akan lebih cepat menyelesaikan satu atau lebih KD dibandingkan dengan peserta didik lainnya. Dengan demikian maka modul harus
menggambarkan KD yang akan dicapai oleh peserta didik, disajikan dengan menggunakan bahasa yang baik, menarik, dilengkapi dengan ilustrasi.
Modul merupakan bagian pembelajaran yang spesifik dan lengkap yang terkait dengan kompetensi. Isi modul harus sesuai dengan mata pelajaran yang
diikuti siswa dan jenjang pendidikan tertentu. Dibanding buku pelajaran modul ditulis lebih rinci, dengan petunjuk yang jelas, sehingga keberadaan modul dapat
menggantikan kehadiran guru. Ciri-ciri penting yang terdapat pada modul : 1 Modul mengandung satu atau beberapa konsep saja. 2 Modul mengandungi
objektif-objektif tingkah laku. 3 Modul boleh menggunakan pelbagai media. 4 Modul mengandung berbagai strategi atau aktiviti . 5 Setiap panduan belajar
mempunyai pengenalan, objektif pengajaran, siri, tugasan dan soalan-soalan untuk menguji kefahaman pelajar. 6 Bahan pembelajaran terdiri daripada tugasan-tugasan
pembelajaran yang digubah dan disusun secara sistematik . 7 Dalam modul unsur- unsur peneguhan dan jawaban-jawaban betul disediakan. 8 Bahan pembelajaran
terdiri daripada tugasan-tugasan pembelajaran yang digubah dan disusun secara sistematik.
Modul untuk pembelajaran remedial pada dasarnya merupakan bentuk penyederhanaan dari pembelajaran regular, agar siswa lebih mudah dalam
memahami konsep-konsep. Sebuah modul akan bermakna kalau peserta didik dapat dengan mudah menggunakannya . Pembelajaran dengan modul akan memberikan
kesempatan bagi siswa untuk belajar menurut cara masing-masing karena setiap siswa akan menggunakan cara yang berbeda untuk memecahkan masalah
berdasarkan kemampuan dan kebiasaan masing-masing.
b. Media Animasi
