b. Menguasai struktur dan metodologi keilmuan: menguasai langkah-
langkah penelitian dan mampu memperdalam pengetahuanmateri b idang studi.
2.3 Tinjauan Tentang Fasilitas Belajar
2.3.1 Pengertian Fasilitas Belajar
Bafadal 2004: 2 memberikan pengertian sebagai berikut: Fasilitas sekolah dapat dikelompokkan menjadi sarana dan prasarana.
Sarana pendidikan yaitu semua peralatan, bahan, dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses pendidikan di sekolah.
Sedangkan prasarana adalah semua kelengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang pelaksanaan proses pendidikan di sekolah.
Sedangkan menurut Djamarah 2002: 149 “sarana mempunyai arti penting dalam pendidikan. Sarana dan prasarana suatu sekolah dapat dilihat
dari kepemilikan gedung, ruang kelas, ruang kepala sekolah, ruang guru, perpusatakaan, ruang BP, ruang tata usaha, media belajar, alat peraga buku-
buku pelajaran dan sebagainya”. Asiabaka 2000: 20 menarik kesimpulan sebagai berikut:
School facilities give meaning to the teaching and leaning process. Facilities management is therefore an integral part of the overall
management of the school. School managers should carry out comprehensive assessment of the facilities to determine areas of
need. This requires an integrated effort of all stakeholders who possess the expertise needed for accurate and up-to-date assessment
of all aspects of school facilities. Artinya Fasilitas sekolah penting dalam proses belajar mengajar.
Manajemen fasilitas merupakan bagian integral dari keseluruhan manajemen sekolah. Kepala sekolah harus melakukan penilaian yang
komprehensif dari fasilitas untuk menentukan bidang kebutuhan. Hal ini memerlukan upaya terpadu dari semua pemangku kepentingan
yang memiliki keahlian untuk penilaian yang akurat dan up-to-date dari semua aspek fasilitas sekolah.
Proses belajar mengajar yang dilengkapi dengan sarana dan prasarana yang lengkap dan memadai dapat membantu kelancaran proses
belajar mengajar. Suasana tempat belajar yang baik akan mendukung siswa untuk belajar dengan baik pula. Berdasarkan definisi di atas dapat diambil
kesimpulan bahwa fasilitas belajar adalah segala sesuatu yang mendukung, menunjang serta membantu siswa dalam proses belajar, sehingga proses
belajar dapat berjalan dengan efektif dan efisien.
2.3.2 Macam-macam Fasilitas Belajar
