1.11 Hipotesis Penelitian
Menurut Sugiyono 2009: 96 “Hipotesis merupakan jawaban sementara
terhadap rumusan masalah penelitian, dimana rumusan masalah peneliti telah dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan
”. Dengan jawaban sementara ini membantu peneliti agar proses penelitiannya lebih terarah. Dalam penelitian ini
ada dua jenis variabel yaitu variabel terikat keaktifan siswa dan variabel bebas layanan bimbingan kelompok. Peneliti memberikan pelayanan bimbingan
kelompok dengan tujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa. Berdasarkan paparan kajian teori diatas, maka hipotesis dalam penelitian
ini adalah layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam diskusi kelompok pada siswa kelas VIII A di SMP 19 Semarang tahun
ajaran 20122013.
36
BAB 3 METODE PENELITIAN
Metode penelitian merupakan hal yang penting dalam suatu penelitian. Ketepatan metode akan mengatur arah serta tujuan penelitian. Dalam metode
penelitian dijelaskan tentang urutan suatu penelitian yang dilakukan, yaitu dengan teknik dan prosedur bagaimana suatu penelitian tersebut akan dilakukan. Hal ini
bertujuan untuk melaksanakan kegiatan penelitian secara sistematis. Adapun langkah-langkah pelaksanaan kegiatan penelitian meliputi: 1 jenis penelitian; 2
desain penelitian; 3 variabel penelitian; 4 populasi, sampel dan teknik sampling; 5 metode dan alat pengumpul data; 6 prosedur penyusunan
instrumen; 7 validitas dan reabilitas instrumen; dan 8 teknik analisis data.
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian eksperimen adalah suatu cara untuk mencari hubungan
sebab akibat hubungan kausal antara dua faktor yang sengaja ditimbulkan oleh peneliti dengan mengeliminasi atau mengurangi atau menyisihkan faktor-faktor
lain yang mengganggu Arikunto, 2006: 3. Dalam penelitian eksperimen ini peneliti memberikan perlakuan untuk kemudian mengobservasi pengaruh atau
perubahan yang diakibatkan oleh modifikasi perilaku secara sengaja dan sistematis.
Kategori