Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran 3 x 35 menit Standar Kompetensi :
10. Mengapresiasikan karya seni musik.
Kompetensi Dasar :
10.3 Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik 10.4 Menghubungkan simbol nada dengan tempo dalam lagu.
Indikator :
Setelah berakhirnya pembelajaran, siswa diharapkan dapat : 1. Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik
2. Menghubungkan simbol nada dengan tempo dalam lagu.
I. Tujuan Pembelajaran
1. Memeragakan Bagian Lagu. 2. Melodi Lagu
3. Dinamik Lagu II. Materi Pembelajaran
Irama Musik
III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah Bervariasi 2. Tanya Jawab
3. Diskusi 4. Demonstrasi
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan I 1. Kegiatan Awal
a. Melalui tanya jawab siswa diarahkan pada bagian lagu. b. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Anak Gembala” b. Guru menjelaskan bagian lagu seperti bait lagu, refrain, tambahan, dan coda.
b. Siswa diajak menyanyikan lagu “Anak Gembala” untuk memahami bagian lagu.
3. Kegiatan akhir
Guru mengadakan penilaian.
Pertemuan II 1. Kegiatan Awal
a. Melalui tanya jawab siswa diarahkan pada melodi. b. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Katak” ciptaan Pak Dal. b. Siswa diajak menyanyikan lagu “Ibu Kita Kartini” untuk memahami melodi.
3. Kegiatan akhir
Guru mengadakan penilaian.
Pertemuan III 1. Kegiatan Awal
a. Melalui tanya jawab siswa diarahkan pada dinamik. b. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Bagimu Negeri” ciptaan Kusbini.
b. Siswa diajak menyanyikan lagu “Ibu Kita Kartini” untuk memahami dinamik.
3. Kegiatan akhir
Guru mengadakan penilaian.
V. Sumber dan Media Pembelajaran - Standar Isi 2006
- Buku Kreasi Seni Budaya dan Keterampilan Tim Abdi Guru, Erlangga, halaman : 87-93
VI. Penilaian a. Teknik Penilaian
Penugasan
b. Soal Instrumen Pertemuan I
Nyanyikanlah lagu “Kulihat Ibu Pertiwi” dengan memeragakan bagian lagu yang panjang dan pendek sesuai kreasimu
Pertemuan II
Nyanyikanlah lagu “Katak” ciptaan Pak Dal dengan mrmbaca notasi angkanya
Pertemuan III
Nyanyikanlah lagu “Tanah Airku” ciptaan Ibu Sud dengan dinamik yang tepat ==========================================================
…………,............................... Mengetahui
Guru Kelas III Kepala Sekolah SDMI ………..
………………..................... …………………………….
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 13 Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas Semester : III 2 Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran 4 x 35 menit
Standar Kompetensi :
11. Mengapresiasikandiri melalui karya seni musik.
Kompetensi Dasar :
11.1 Memainkan musik dalam bentuk ansambel dengan alat musik ritmis sederhana. 11.2 Menyanyikan lagu daerah dan lagu anak-anak dengan iringan sederhana.
Indikator :
Setelah berakhirnya pembelajaran, siswa diharapkan dapat : 1. Memainkan ansambel dengan alat musik ritmis sederhana menyanyikan lagu
daerah. 2. Memainkan ansambel dengan alat musik ritmis sederhana menyanyikan lagu
anak-anak.
I. Tujuan Pembelajaran
1. Ansambel alat musik ritmis sederhana menyanyikan lagu daerah. 2. Ansambel alat musik ritmis sederhana menyanyikan lagu anak-anak.
II. Materi Pembelajaran
Bermain Musik
III. Metode Pembelajaran
1. Ceramah Bervariasi 2. Tanya Jawab
3. Diskusi 4. Demonstrasi
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
