10
mahluk lainnya. Menurut Masykur dan Fathani 2007: 52 matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi
modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin, dan mengembangkan daya pikir manusia.
Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa matematika merupakan suatu bidang ilmu yang universal dengan bahasa simbolis
yang dapat dijadikan sebagai alat untuk memecahkan berbagai persoalan praktis dan mampu mengembangkan daya pikir manusia.
d. Prestasi Belajar Matematika
Berdasarkan pengertian prestasi, belajar dan matematika yang telah dijelaskan dapat disimpulkan bahwa, prestasi belajar matematika
adalah hasil belajar yang dicapai siswa setelah setelah melalui proses belajar matematika yang dapat dinyatakan dalam bentuk nilai.
2. Model Pembelajaran
Istilah model pembelajaran dibedakan dari istilah strategi pembelajaran, metode pembelajaran, atau prinsip pembelajaran. Istilah
model pembelajaran mempunyai empat ciri khusus yang tidak dipunyai oleh strategi atau metode tertentu, yaitu rasional teoritik yang
logis, tujuan pembelajaran yang akan dicapai, tingkah laku mengajar yang diperlukan agar model tersebut dapat dilaksanakan secara
berhasil, dan lingkungan belajar yang diperlukan agar tujuan pembelajaran itu dapat tercapai Hamruni, 2012: 6. Menurut Arends
dalam Irzani Alkusaeri, 2013 menyatakan bahwa”The term teaching model refers to aparticular approach to instruction that includes its
goals, syntax, envoirenment and managemen system”. Maksud dari penyataan tersebut bahwa model pembelajaran mengacu pada
pendekatan pembelajaran yang digunakan, termasuk didalamnya tujuan-tujuan pengajaran, tahap-tahap dalam pembelajaran, lingkungan
pembelajaran dan pengelolaan kelas.
11
Joyce Hamruni, 2012: 5 menyatakan bahwa model pembelajaran adalah suatu perencanaan atau suatu pola yang
digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran di kelas atau pembelajaran dalam tutorial dan untuk menentukan
perangkat-perangkat pembelajaran termasuk didalamnya buku-buku, komputer, kurikulum, dan lain-lain. Menurut Markaban 2008: 12
model pembelajaran adalah pola komprehensif yang patut dicontoh, menyangkut bentuk utuh pembelajaran, meliputi perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Sedangkan pendekatan pembelajaran adalah cara pandang terhadap pembelajaran dari sudut
tertentu untuk memudahkan pemahaman terhadap pembelajaran yang selanjutnya di ikuti perlakuan pada pembelajaran tersebut.
Berdasarkan beberapa pendapat diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa model pembelajaran adalah suatu pola yang digunakan oleh
guru dalam melaksanakan pembelajaran kepada siswa yang memusatkan pada keseluruhan proses pembelajaran, meliputi
perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran untuk mencapai tujuan.
3. Model Pembelajaran Learning Cycle 7E.
