Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013
– 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF
13 g. Peluang Pos PAUD, TPA, KB, TKBARATA, PSAA, PSAB dan RPSA
berpeluang untuk menyelenggarakan pelayanan lengkap terintegrasi untuk menyelenggarakan pelayanan lengkap PAUD Terpadu dengan
Pendekatan Holistik Integratif sepanjang dapat memenuhi
persyaratan yang ditetapkan.
2. Langkah-langkah pengembangan PAUD Terpadu dengan
Pendekatan Holistik Integratif :
a. Bila belum ada : siapkan komponen pokok dan pendukung seperti sarana, prasarana, Sumber Daya Manusia SDM, pendanaan,
struktur organisasi, manajemen, dll b. Bila telah ada lembaga penyelenggara : susun kriteria yang harus
dipenuhi oleh lembaga penyelenggara yang akan menjadi lokasi pelayanan PAUD Terpadu dengan Pendekatan
Holistik Integratif dan kesepakatan bersama
c. Pengecekan kesiapan dan kelengkapan persyaratan komponen d. Penyusunan rencana pelaksanaan kegiatan dan jadwal pelayanan
PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif e. Pembinaan dari Dinas atau unit kerja yang bertanggung jawab untuk
masing-masing aspek pelayanan dilakukan terus-menerus f. Pemantauan dan evaluasi perlu dilakukan secara terus-menerus dan
berkala
3. Tahapan : memberikan fasilitas untuk jenis pelayanan anak usia dini
lainnya, misalnya TPA, dapat menyediakan tempat untuk kegiatan Posyandu dan menambah jenis pelayanan secara bertahap
4. Pendanaan penyelenggaraan pelayanan PAUD Terpadu dengan
Pendekatan Holistik Integratif berasal dari :
a. Unit Pelaksana Teknis UPT Pemerintah Pusat, sumber dana dari APBN.
Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013
– 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF
14 b. Unit Pelaksana Teknis UPT Pemerintah Daerah, sumber dana dari
APBD, dana non regular sesuai peruntukan dari sumber APBN dan donasi kemitraan.
c. Lembaga penyelenggara milik masyarakat, sumber dana dari yayasan lembaga yang bersangkutan, orang tua, dan dapat saja
dari bantuan APBN, APBD, APB Desa, atau donator lainnya. d. Lembaga pelayanan yang dikelola oleh satu manajemen sumber
dana berasal dari penyelenggara yang bersangkutan, orang tua, bantuan pemerintah atau donasi lain, bila dikelola oleh lebih dari
satu penyelenggara, sumber dana berasal dari setiap penyelenggara yang secara transparan dikelola dalam unit administrasi terpadu.
Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013
– 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF
15
BAB III ARAH KEBIJAKAN DAN STRATEGI
