Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013
– 2018 , Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF
28
1. Program Jangka Pendek kurun waktu 2013 – 2014
a. Penyusunan Kebijakan Pengembangan PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Kerangka Besarnya;
b. Sosialisasi Pengembangan PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif bagi Penyelenggara Pengelola Satuan PAUD;
c. Sosialisasi Peningkatan pemahaman mengenai pentingnya pendidikan PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif kepada orang
tua, masyarakat, dan Pemerintah Daerah, sebagai upaya membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak
memiliki kesiapan lebih lanjut; d. Penyusunan dan Pengembangan Bahan Pendidikan dan Latihan
Diklat Pengembangan PAUD Terpadu dengan mengintegrasikan Layanan HI kedalam Bahan Ajar Kurikulum;
e. Pengembangan kurikulum dan bahan ajar yang bermutu serta perintisan model-model pembelajaran PAUD dengan pendekatan
Holistik Integratif di 3 sampai 5 kabupatenkota yang mengacu pada tahap-tahap perkembangan anak, perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi, budaya dan seni. f. Memasukkan Rencana Aksi dan Penyediaan Anggaran melalui APBD
Jateng.
2. Program Jangka Menengah kurun waktu 2015 – 2016
a. Pelatihan TOTMaster Trainer PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif
b. Pelaksanaan Penguatan SDM melalui Diklat Layanan Holistik Integratif;
c. Identifikasi Pengembangan PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif;
d. Penguatan Pengembangan PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif melalui Penyediaan Sarpras di satuan PAUD yang
sudah dan akan membukamerintis lebih dari 1 layanan;
Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013
– 2018 , Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF
29
e. Penyiapan dan Penunjukkan Model Pengembangan PAUD Terpadu dengan Pendekatan
Holistik Integratif di Satuan PAUD Percontohan di 35 KabKota
– Pilot Project; f. Magang bagi Pendidik PAUD ke Lembaga Percontohan yang telah
menerapkan PAUD.
3. Program Jangka Panjang kurun waktu 2016– 2018
