Jenis-jenis Pelayanan yang dapat Diintegrasikan

Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018 , Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 44 Perbedaan struktur pengelolaan PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Lengkap Terintegrasi Tidak Satu Atap dengan pengelolaan PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Lengkap Terintegrasi Satu Atap adalah pada pengelolaannya. Pada PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Lengkap Terintegrasi Satu Atap layanan Posyandu, BKB, dan Pos PAUD dilakukan oleh satu pengelola. Sedangkan pada PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Lengkap Terintegrasi Tidak Satu Atap masing-masing layanan memiliki pengelola sendiri, namun mereka saling berkoordinasi sehingga membentuk layanan yang lengkap dan utuh. Selain itu, juga ada Tim Pemantau dan Tim Pembina yang memiliki tugas yang sama untuk memantau dan membina ketiga jenis layanan tersebut Posyandu, BKB, dan Pos PAUD. Namun, masing-masing pengelola layanan Posyandu, BKB, dan Pos PAUD langsung bertanggungjawab kepada Tim Pembina Tingkat DesaKelurahan. Sedangkan pengelolaan Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak, Taman Kanak-kanak, dan Raudatul Athfal tetap dilakukan secara mandiri oleh pengelola yang bersangkutan dan perlu saling berkoordinasi sehingga menjadi layanan yang saling mendukung.

6. Jenis-jenis Pelayanan yang dapat Diintegrasikan

Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya, berbagai jenis layanan anak usia dini yang ada dan berkembang di masyarakat antara lain Posyandu, BKB, Pos PAUD, TPA, Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak TK dan RA. Masing-masing jenis layanan tersebut memiliki karakteristik yang berbeda-beda sesuai dengan tujuan masing-masing. Karakteristik masing- masing layanan tersebut dapat digambarkan dalam tabel berikut ini : Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018 , Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 45 Tabel 8 Jenis Layanan AUD dan Karakteristiknya Pola Posyandu BKB Pos PAUD TPA Kelompok Bermain TKRA Usia – 5 th – 5 th 0 - 6 th 3 bl - 6 th 2,5 – 5 th. 5 – 6 th 6 th 5 th 4 th 3 th 2 th 1 th 0 th Target Anak dan ibu Ibu Anak Anak Anak Anak Fokus ke anak langsung Layanan kesehatan dan gizi anak - Pengasuha n bersama dan optimalisasi perkemban gan anak Pengasuhan dan optimalisasi perkembang an anak Optimalisa si perkemban gan anak Optimalisasi perkembang an anak untuk kesiapan bersekolah Fokus ke anak lewat ibu Layanan kesehatan ibu Pendidikan orang tua untuk memelihar a anak Pendidikan orang tua tentang perkemban gan pola asuh anak - - - Waktu 2 jam kunjungan 2 jam kunjungan 2-3 jam hari 8-10 jam hari 2-3 jam hari 2-3 jam hari Kegiatan 1 kali bln 1 kali bln. 1-5 kali minggu tiap hari kerja 3-6 kali minggu setiap hari Pengelola Masyarakat di bawah pembinaan pemerintah Desa Kel Masyarakat di bawah pembinaan pemerintah Desa Kel. Masyarakat di bawah pembinaan pemerintah Desa Kel Masyarakat di bawah payung lembaga yayasan Masyarakat di bawah payung lembaga yayasan Masyarakat di bawah payung lembaga yayasan Jenis layanan lainnya yang juga mencakup layanan untuk anak usia dini yang berkembang di masyarakat antara lain Taman Pendidikan Al-Quran TPQ, Sekolah Minggu, Bina Iman Anak Katolik, Pasraman, dan satuan layanan anak usia dini lainnya yang sejenis. Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018 , Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 46

7. Mekanisme Koordinasi dan Integrasi