Pengertian Ruang Lingkup Layanan Pengembangan dan Penyelenggaraan

Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 6

BAB II PROGRAM PENGEMBANGAN PAUD TERPADU

DENGAN PENDEKATAN HOLISTIK INTEGRATIF

A. Pengertian

1. Program PAUD Terpadu adalah program layanan pendidikan bagi anak usia dini yang menyelenggarakan program lebih dari satu bentuk layanan PAUD TK, KB, TPA, SPS yang penyelenggaraannya dilakukan secara terpadu dalam satu pengelolaan Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Terpadu, Direktorat Pembinaan Anak Usia Dini, Ditjen PAUDNI, Kemdiknas RI, 2011. 2. Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif HI adalah pengembangan pendidikan anak usia dini yang dilakukan berdasarkan pemahaman untuk memenuhi kebutuhan esensial anak yang beragam baik layanan kesehatan, gizi, pengasuhan, perlindungan, dan rangsangan pendidikan yang saling berkait secara simultan dan sistematis Pedoman Umum Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif, Bappenas, 2010. 3. Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Terpadu dengan pendekatan Holistik Integratif adalah layanan pendidikan bagi anak usia dini yang menyelanggarakan program lebih dari satu bentuk layanan PAUD TK, KB, TPA, SPS dalam rangka mengembangkan kebutuhan esensial anak usia dini yang beragam baik kesehatan, gizi, pengasuhan, perlindungan, dan rangsangan pendidikan yang saling berkait secara simultan dan sistematis dengan mengedepankan pendidikan karakter dalam setiap pembelajarannya. Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 7

B. Ruang Lingkup Layanan Pengembangan dan Penyelenggaraan

PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Seluruh aspek pengembangan anak usia 0-6 tahun baik secara langsung maupun tidak langsung yang mempengaruhi perkembangan anak dalam kerangka ekologi yang mencakup lingkungan mikro, meso, exo dan makro. Penyelenggaraan PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif didasarkan pada siklususia anak, kebutuhan essensial, dan jenis layanan yang diberikan sebagaimana diuraikan pada Tabel berikut : Tabel 1 Siklus Usia Anak, Kebutuhan Essensial, dan Jenis Layanan NO SIKLUS USIA ANAK KEBUTUHAN ESSENSIAL JENIS LAYANAN SUMBER LAYANAN 1 Janin dalam kandungan sampai lahir 1. Asupan gizi seimbang - Pemberian makanan bergizi seimbang - Suplementasi gizi mikro Keluarga 2. Janin tumbuh kembang secara normal Pelayanan pemeriksaan kehamilan Keluarga Posyandu Stimulasi janin dalam kandungan Penyuluhan tentang konsep diri ibu hamil 3. Pencegahan dan pengobatan penyakit - Imunisasi TT - Pencegahan penyakit menular lainnya - Pengobatan Posyandu 4. Asuhan persalinan Pertolongan persalinan Rumah bersalin Puskesmas 5. Asuhan bayi baru lahir - Pencatatan berat dan panjang lahir - Manajemen Terpadu Bayi Muda MTBM yang mencakup antara lain: - Pemeriksaan kesehatan - Penanganan penyakit - Injeksi vitamin K1 - Pemberian salep mata - Perawatan tali pusar Puskesmas Posyandu Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 8 NO SIKLUS USIA ANAK KEBUTUHAN ESSENSIAL JENIS LAYANAN SUMBER LAYANAN - Menjaga bayi tetap hangat 2 Bayi 0-28 hari 1. Asupan gizi seimbang - Inisiasi menyusu dini - Pemberian ASI ekslusif - Pemberian makanan bergizi seimbang bagi ibu - Fortifikasi Suplementasi gizi mikro bagi ibu Keluarga Posyandu 2. Pencegahan penyakit Pemberian Imunisasi 3. Tumbuh kembang normal Stimulasi tumbuh kembang 4. Akte kelahiran Pencatatan kelahiran penerbitan akte kelahiran 3 Bayi dan anak 1 – 24 bulan 1. Asupan gizi seimbang Pemberian ASI ekslusif sejak lahir sampai usia 6 bulan Keluarga Pemberian makanan bergizi dan fortifikasi Suplementasi gizi mikro kepada ibu Pemberian ASI untuk anak usia 6-24 bulan Pemberian Makanan Pendamping ASI MP-ASI mulai usia 6 bulan Pemberian makanan keluarga bergizi seimbang untuk anak usia 1 tahun ke atas Pemberian zat gizi mikro mulai usia 6 bulan 2. Tumbuh kembang normal Penimbangan setiap bulan Posyandu Stimulasi oleh keluarga dan lingkungan pengasuhan bersama Penyuluhan stimulasi tumbuh kembang bagi ibu, keluarga, dan pengasuh lainnya Deteksi dan Intervensi Dini Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 9 Tumbuh Kembang DIDTK 3. Pencegahan dan pengobatan penyakit Imunisasi lengkap sebelum usia 1 tahun Posyandu Manajemen Terpadu Balita Sakit MTBS Perawatan balita gizi buruk Pencegahan penyakit menular 4 Anak 2-6 tahun 1. Asupan gizi seimbang Pemberian makanan dengan gizi seimbang makanan keluarga Posyandu Fortifikasi suplementasi zat gizi mikro sampai usia 5 tahun NO SIKLUS USIA ANAK KEBUTUHAN ESSENSIAL JENIS LAYANAN SUMBER LAYANAN 2. Tumbuh kembang normal Penimbangan balita setiap bulan sampai usia 5 tahun Posyandu Stimulasi oleh keluarga dan lingkungan Penyuluhan stimulasi tumbuh kembang bagi ibu, keluarga, dan pengasuh lainnya Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang DIDTK 3. Pencegahan dan pengobatan penyakit Imunisasi booster Puskesmas Posyandu Manajemen Terpadu Balita Sakit MTBS Perawatan balita gizi buruk Pencegahan penyakit menular lainnya 4. Pengembangan kecerdasan jamak: - Verbal bahasa - Matematik logika - Spasial - Kinestetik - Musik - Interpersonal - Intrapersonal - Pemberian rangsangan pendidikan sesuai tahap perkembangan dan potensi anak yang mencakup: pembiasaan sikap dan perilaku positif pembentukan karakter, pengembangan fisik dan motorik, sosial dan emosional, bahasa dan komunikasi, kognitif, Keluarga Sekolah PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 10 - Naturalis - Spiritual seni dan kreativitas. - Bimbingan keagamaan sesuai usia dan tahap perkembangan anak 5 Usia janin sampai anak umur 6 tahun - Penerimaan dan kasih sayang - Asuhan dan perlindungan Pemeliharaan, perawatan, bimbingan, pendidikan, pembinaan dan perlindungan Keluarga Sekolah PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif 6 Usia janin sampai anak usia 6 tahun yang mempunyai kebutuhan khusus - Penerimaan dan kasih sayang - Pemeliharaan dan perawatan - Asuhan, bimbingan, didikan dan pembinaan - Perlindungan - Pemeliharaan, perawatan, bimbingan, pendidikan, pembinaan dan perlindungan sesuai kebutuhan khususnya - Pendidikan inklusif non- diskriminatif - Sistem rujukan Keluarga Sekolah PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Untuk lebih jelasnya bentuk layanan tersebut di atas, dapat dilihat dari bagan Program PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif dibawah ini : Bagan 1 Program PAUD Terpadu dengan Pendekatan Holistik Integratif Kerangka Besar Pengembangan PAUD Terpadu Dengan Pendekatan Holistik Integratif, Periode 2013 – 2018, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah - UNICEF 11

C. Prinsip-Prinsip Pengembangan dan Penyelenggaraan PAUD