9
BAB I PENDAHULUAN
Mata kuliah Praktik Pengalaman Lapangan PPL mempunyai kegiatan yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung
berlangsungnya pembelajaran. Mata kuliah ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar,
memperluas wawasan, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah serta mengembangkan kompetensi
mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. PPL juga diharapkan dapat memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk menghayati dan memahami
permasalahan sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran.
A. ANALISIS SITUASI
SMK Negeri 2 Yogyakarta yang lebih dikenal dengan nama STM Jetis STM 1 Yogyakarta beralamat di jalan A.M. Sangaji 47 Yogyakarta. SMK Negeri
2 Yogyakarta merupakan salah satu sekolah menengah tertua di Indonesia dan cukup punya nama di dunia industri maupun pemerintahan. Banyak lulusannya
tersebar di wilayah Indonesia, mampu memimpin di bidang industri maupun pemerintahan.
Visi SMK Negeri 2 Yogyakarta yaitu menjadikan Lembaga Pendidikan pelatihan kejuruan bertaraf Internasional dan berwawasan lingkungan yang
menghasilkan tamatan profesional, mampu berwirausaha, beriman dan bertaqwa. Misi SMK Negeri 2 Yogyakarta adalah melaksanakan sistem manajemen mutu
SMM berbasis ICT dan berkelanjutan, meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi standar,
meningkatkan fasilitas dan lingkungan belajar yang nyaman memenuhi standar kualitas dan kuantitas, mengembangkan kurikulum, metodologi pembelajaran dan
sistem penilaian berbasis kompetensi, menyelenggarakan pembelajaran sistem CBT Competency-Based Training dan PBE Production-Based Education
menggunakan bilingual dengan pendekatan ICT Information Communication Technology, membangun kemitraan dengan lembaga yang relevan baik dalam
maupun luar negeri, menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler agar peserta didik mampu mengembangkan kecakapan hidup life skill dan berakhlak mulia.
1. Kondisi Fisik Sekolah
Seluruh bangunan di SMK Negeri 2 Yogyakarta tergolong layak dan nyaman digunakan untuk kegiatan belajar mengajar, pertemuan maupun
kegiatan lain yang menunjang produktivitas di sekolah. Sebagian bangunan di SMK Negeri 2 Yogyakarta merupakan bangunan bersejarah sehingga oleh
10 Menteri Kebudayaan dan Pariwisata melalui Peraturan Menteri Nomor:
PM.25PW.007MKP2007 ditetapkan sebagai cagar budaya. Berikut adalah daftar fasilitas ruang di SMK Negeri 2 Yogayakarta:
Tabel 1. Daftar Fasilitas Ruang di SMK Negeri 2 Yogyakarta.
No Jenis Ruang
Jumlah Luas
�
�
1 Ruang Kelas Teori
37 1.818,7
2 Ruang Gambar
5 1.373
3 Self Access Study SAS
1 274
4 Ruang Laboratorium Bahasa IPA
2 274
5 Ruang Praktek Bengkel
15 2315
6 Ruang Laboratorium Komputer KKPI
4 288
7 Ruang Laboratorium Hardware TI
1 96
8 Ruang Laboratorium Software TI
1 96
9 Ruang Kepala Sekolah
1 140
10 Ruang Kantor 6
298 11 Ruang BP
1 84
12 Ruang Perpustakaan 3
318 13 Ruang Guru
1 102
14 Ruang UKS 1
94 15 Ruang Ibadah
3 256
16 Ruang OSIS 2
256 17 Ruang Koperasi
2 76
18 Ruang Kantin 8
177 19 Kamar MandiWC
10 240
20 Gudang 2
399 21 PertemuanAula
2 454,5
22 Lapangan Olah Raga 1
13.851,25 23 Kebun Sekolah
1 2.229
24 Tempat Sepeda 2
1.572 25 Halaman Sekolah
1 1.972
2. Kondisi Non Fisik Sekolah
a Kondisi Umum SMK Negeri 2 Yogyakarta terletak di kawasan perkantoran serta
lingkungan pendidikan. Hal tersebut menyebabkan keadaan di sekitar sekolah tergolong kondusif dan siswa dapat melaksanakan kegiatan belajar
mengajar dengan tenang dan nyaman. Pihak sekolah menerapkan peraturan sekolah dengan tegas yang
11 diberlakukan bagi siswa, guru maupun karyawan. Semua siswa wajib
masuk pada pukul 06.45 dengan diawali menyanyikan lagu Indonesia Raya dan dilanjutkan kajian Kitab Suci. Kegiatan belajar mengajar pada jam
efektif dimulai pada pukul 07.00 WIB, namun pada tahun ajaran 20162017 sekolah menerapkan untuk membaca buku apapun yang bermanfaat untuk
menambah wawasan siswa setiap hari Rabu. Apabila ada siswa yang terlambat atau melanggar peraturan sekolah akan dilakukan pembinaan
maupun hukuman agar siswa tersebut tidak mengulangi perbuatannya kembali.
Kepemimpinan SMK Negeri 2 Yogyakarta dibawahi oleh seorang Kepala Sekolah dengan dibantu oleh Waka Kurikulum, Waka Humas
Kesiswaaan, Waka Sarpas, dan Kepala Tata Usaha. Ada 9 program keahlian yang dimiliki SMK N 2 Yogyakarta yaitu Teknik Kendaraan Ringan,
Teknik Audio Video, Teknik Komputer Jaringan, Teknik Instalasi Tenaga Listrik, Teknik Permesinan, Teknik Gambar Bangunan, Teknik Konstruksi
Batu Beton, Multimedia, Teknik Survey Pemetaan. Setiap program keahlian dipimpin satu orang Ketua Prodi.
b Potensi Sekolah Setiap siswa SMK Negeri 2 Yogyakarta memiliki bakat dan minat
yang berbeda. Dalam pengembangan minat dan bakat siswa, sekolah memfasilitasi siswa dengan adanya kegiatan intrakurikuler dan
ekstrakurikuler. Hal ini telah sesuai dengan misi SMK Negeri 2 Yogyakarta yaitu menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler agar peserta didik mampu
mengembangkan kecakapan hidup life skill dan berakhlak mulia. Tabel 2. Daftar Ekstrakurikuler di SMK Negeri 2 Yogyakarta.
No Nama Kegiatan
1 Ambalan Pramuka
2 Band dan Karawitan
3 Bola Basket
4 English Club
5 Jurnalistik
6 Karate
7 Kelestarian Lingkungan Hidup
8 Kelompoh Ilmiah Remaja KIR
9 Palang Merah Remaja PMR
10 Patroli Keamanan Sekolah PKS 11 Robotika
12 Kerohanian 13 Sepak Bola
12 14 Taekwondo
15 Tonti 16 Volly
17 Elektronik Aplikasi
Kegiatan intrakurikuler di SMK Negeri 2 Yogyakarta adalah OSIS. Setiap setahun sekali diadakan Pekan Olahraga Seni dan Kreativitas
PORSENITAS sebagai ajang kompetisi minat dan bakat para siswa. Setiap setahun sekali SMK Negeri 2 Yogyakarta juga menyeleksi siswa-
siswanya untuk mengikuti Lomba Keterampilan Siswa LKS yaitu suatu kompetisi keterampilan siswa baik dibidang akademis maupun non
akademis.
c Potensi Guru dan Karyawan Sesuai dengan misi dari SMK Negeri 2 Yogyakarta yaitu
meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi standar, sehingga mampu bersaing dengan
perkembangan teknologi yang ada masing-masing guru mengampu sesuai dengan kompetensi yang dimilikinya. Rata-rata untuk guru yang
mengampu mata diklat berlatar belakang pendidikan Sarjana S1 begitu juga untuk karyawan yang membantu pelaksanaan kegiatan belajar
mengajar. Selain itu ada beberapa guru yang menempuh pendidikan S2, dan banyak guru senior di bidangnya. Di bawah ini adalah tabel data guru dan
karyawan SMK Negeri 2 Yogyakarta.
Tabel 3. Status Kepegawaian dan Karyawan SMKN 2 Yogyakarta No
Uraian Guru
Karyawan Jumlah
1 PNS PEMKOT
181 19
204 2
PNS DEPAG 2
- 2
3 NABAN PEMKOT
22 39
61 4
HONOR KOMITE 22
11 17
Jumlah 211
69 284
Tabel 4. Jenjang Pendidikan Guru dan Karyawan SMKN 2 Yogyakarta No
Jenjang Pendidikan Guru
Karyawan 1
SD -
5 2
SLTP -
5 3
SLTA 1
45 4
DOPLOMA 1 -
4
13 5
DIPLOMA 2 -
1 6
SARJANA MUDAD3 7
3 7
SARJANAS1 186
6 8
MAGISTERS2 16
- 9
DOKTORS3 1
- Jumlah
211 69
Peningkatan kualitas SDM di SMK Negeri 2 Yogyakarta baik guru maupun karyawan dilakukan dengan upaya-upaya berikut.
1 Mengirim guru maupun karyawan pada pelatihan-pelatihan di P4TK. 2 Dinas Pendidikan maupun lembaga Pelatihan lainnya guna
meningkatkan kompetensi. 3 Mengirim staf kepala sekolah dalam pelatihan manajemen untuk
meningkatkan kualitas pengelolaan sekolah. 4 Mengirim staf kepala sekolah dan guru dalam pelatihan bahasa Inggris.
5 Mengadakan pelatihan-pelatihan bahasa Inggris, ketrampilan komputer maupun kompetensi kejuruan untuk guru dan karyawan.
6 Mengirim guru maupun karyawan pada seminar, loka karya, studi banding dan kunjungan industri guna menambah wawasan serta
meningkatkan kinerja. 7 Memberi kesempatan kepada guru maupun karyawan yang ingin
meningkatkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
3. Fasilitas KBM dan Media Pembelajaran