Penilaian Hasil Belajar Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar Instrumen Sikap Spiritual dan Sikap Sosial 1 Bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa

SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA No. Revisi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tanggal Berlaku 12 Juli 2016 Halaman 81 dari 11 81 1. Guru memberi informasi materi yang akan dipelajari pertemuan yang akan datang Konfigurasi Fisik Mikroprosesor Z-80. 2. Siswa diberi tugas dan diarahkan untuk mencari informasi yang berhubungan dengan materi yang akan datang. 3. Menutup pertemuan dengan berdoa. 5 Menit

G. Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian Sikap : Teknik non tes bentuk pengamatan sikap dalam pembelajaran. 2. Penilaian Pengetahuan : Teknik tes bentuk tertulis uraian singkat. 3. Portofolio

H. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media : Slide PowerPointPPT. 2. Alat : Laptop, Proyektor, Alat tulis. 3. Sumber Belajar : Modul Teknik Mikroprosesor Sudi Rahardja, S.T Buku Pem. Mikroprosesor dan Mikrokontroler Dr. Putu Sudira, M.P. SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA No. Revisi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tanggal Berlaku 12 Juli 2016 Halaman 82 dari 11 82 LEMBAR PENILAIAN SIKAP Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA KelasSemester : X TAV1 Gasal Mata Pelajaran : Teknik Mikroprosesor Teknik Pemrograman Materi Pokok : Pengenalan Mikroprosesor Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

A. Instrumen Sikap Spiritual dan Sikap Sosial 1 Bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa

Skor Rubrik 4 Selalu mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 3 Sering mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 2 Kadang-kadang mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 1 Sesekali mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 2 Toleransi Skor Rubrik 4 Selalu menerima perbedaan pendapat, suku, agama, ras, budaya, dan gender 3 Sering menerima perbedaan pendapat, suku, agama, ras, budaya, dan gender 2 Kadang-kadang menerima perbedaan pendapat, suku, agama, ras, budaya, dan gender 1 Sesekali menerima perbedaan pendapat, suku, agama, ras, budaya, dan gender 3 Kedisiplinan Skor Rubrik 4 Selalu bertindak dan berpakaian sesuai dengan aturanhukum yang berlaku 3 Sering bertindak dan berpakaian sesuai dengan aturanhukum yang berlaku 2 Kadang-kadang bertindak dan berpakaian sesuai dengan aturanhukum yang berlaku 1 Sesekali bertindak dan berpakaian sesuai dengan aturanhukum yang berlaku 4 Kejujuran Skor Rubrik 4 Selalu ada kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, dan tidak mau menyontek saat waktu ulanganujian dalam keadaan apapun serta tidak meniru karya oranglain tanpa ijin. 3 Sering ada kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, dan tidak mau menyontek saat waktu ulanganujian dalam keadaan apapun serta tidak meniru karya oranglain tanpa ijin. 2 Kadang-kadang ada kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, dan tidak mau menyontek saat waktu ulanganujian dalam keadaan apapun serta tidak meniru karya oranglain tanpa ijin. 1 Sesekali ada kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, dan tidak mau menyontek saat waktu ulanganujian dalam keadaan apapun serta tidak meniru karya oranglain tanpa ijin. 5 Kerjasama Skor Indikator Kerjasama Penilaian tanggung jawab 1 Terlibat aktif dalam kerja kelompok Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten ditunjukkan peserta didik 2 Kesediaan melaksanakan tugas sesuai kesepakatan Skor 2 jika 2 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik 3 Bersedia membantu orang lain dalam satu kelompok yang mengalami kesulitan Skor 3 jika 3 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA No. Revisi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tanggal Berlaku 12 Juli 2016 Halaman 83 dari 11 83 4 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik 6 Tanggung jawab Skor Indikator tanggung jawab Penilaian tanggung jawab 1 Menerima resiko dari perilaku yang dilakukan Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten ditunjukkan peserta didik 2 Melaksanakan tugasperkerjaan sesuai dengan target kualitas Skor 2 jika 2 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik 3 Melaksanakan tugasperkerjaan sesuai dengan target waktu Skor 3 jika 3 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik 4 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik

B. Tabel Rekapitulasi Skor Sikap Spiritual dan Sikap Sosial Materi Sistem Bilangan Kelas: X TAV