RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 25 Agustus 2016 Halaman
127 dari 11
127
1. Penilaian Sikap
: Teknik non tes bentuk pengamatan sikap dalam pembelajaran. 2.
Penilaian Keterampilan : Teknik tes bentuk menggunakan simulator.
3. Portofolio
H. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
1. Media
: Slide PowerPointPPT. 2.
Alat : Laptop, Proyektor, Alat tulis, Simulator Z-80.
3. Sumber Belajar
: Modul Teknik Mikroprosesor Sudi Rahardja, S.T Buku Pem. Mikroprosesor dan Mikrokontroler Dr. Putu Sudira, M.P.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 25 Agustus 2016 Halaman
128 dari 11
128
LEMBAR PENILAIAN SIKAP
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
KelasSemester : X TAV1 Gasal
Mata Pelajaran : Teknik Mikroprosesor Teknik Pemrograman
Materi Pokok : Simbol-Simbol Struktur Program
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
A. Instrumen Sikap Spiritual dan Sikap Sosial 1 Bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Skor Rubrik 4
Selalu mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
3 Sering mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
2 Kadang-kadang mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
1 Sesekali mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
2 Toleransi Skor Rubrik
4 Selalu menerima perbedaan pendapat, suku, agama, ras, budaya, dan gender
3 Sering menerima perbedaan pendapat, suku, agama, ras, budaya, dan gender
2 Kadang-kadang menerima perbedaan pendapat, suku, agama, ras, budaya, dan gender
1 Sesekali menerima perbedaan pendapat, suku, agama, ras, budaya, dan gender
3 Kedisiplinan Skor Rubrik
4
Selalu bertindak dan berpakaian sesuai dengan aturanhukum yang berlaku
3 Sering bertindak dan berpakaian sesuai dengan aturanhukum yang berlaku
2 Kadang-kadang bertindak dan berpakaian sesuai dengan aturanhukum yang berlaku
1 Sesekali bertindak dan berpakaian sesuai dengan aturanhukum yang berlaku
4 Kejujuran Skor Rubrik
4 Selalu ada kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, dan tidak mau menyontek saat
waktu ulanganujian dalam keadaan apapun serta tidak meniru karya oranglain tanpa ijin.
3 Sering ada kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, dan tidak mau menyontek saat
waktu ulanganujian dalam keadaan apapun serta tidak meniru karya oranglain tanpa ijin.
2 Kadang-kadang ada kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, dan tidak mau
menyontek saat waktu ulanganujian dalam keadaan apapun serta tidak meniru karya oranglain tanpa ijin.
1 Sesekali ada kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, dan tidak mau menyontek
saat waktu ulanganujian dalam keadaan apapun serta tidak meniru karya oranglain tanpa ijin.
5 Kerjasama Skor Indikator Kerjasama
Penilaian tanggung jawab 1
Terlibat aktif dalam kerja kelompok
Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten ditunjukkan peserta didik
2 Kesediaan melaksanakan
tugas sesuai kesepakatan Skor 2 jika 2 indikator konsisten ditunjukkan peserta
didik 3
Bersedia membantu orang lain dalam satu kelompok
yang mengalami kesulitan Skor 3 jika 3 indikator konsisten ditunjukkan peserta
didik
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 25 Agustus 2016 Halaman
129 dari 11
129
4 Meminta maaf atas
kesalahan yang dilakukan Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta
didik
6 Tanggung jawab
Skor Indikator tanggung jawab Penilaian tanggung jawab
1 Menerima resiko dari
perilaku yang dilakukan Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten
ditunjukkan peserta didik
2 Melaksanakan
tugasperkerjaan sesuai dengan target kualitas
Skor 2 jika 2 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik
3 Melaksanakan
tugasperkerjaan sesuai dengan target waktu
Skor 3 jika 3 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik
4 Meminta maaf atas
kesalahan yang dilakukan Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta
didik
B. Tabel Rekapitulasi Skor Sikap Spiritual dan Sikap Sosial Materi Sistem Bilangan Kelas: X TAV