Populasi Penelitian METODE PENELITIAN

72 Penggunaan skala dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat narsistik pada siswa SMA PIRI 1 Yogyakarta.

G. Instrumen Pengumpulan Data

1. Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati Sugiyono, 2007: 102. Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel Narsistik dalam penelitian ini adalah menggunakan skala Narsistik. Skalaini disusun berdasarkan indikator-indikator yang mengindikasi perilaku narsistik. Kisi-kisi yang telah diuji dan digunakan oleh peneliti sebelumnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini : Tabel 3.Kisi-Kisi SkalaNarsistik sebelum Uji Coba. No. Variabel Indikator Jml Nomor Item Favorabel Unfavorabel 1. Narsistik Meyakini bahwa dirinya memiliki kemampuan yang lebih 6 1, 2, 3, 22 8, 19 Senang dipuji. 8 4, 9, 10, 11, 12, 23 6, 18 Asyik dengan fantasi- fantasi tentang kesuksesan 5 5, 7, 20, 21 13 Keyakinan bahwa dirinya berbeda dari yang lain 7 14, 15, 16, 17, 24, 27 25, 28 Membutuhkan untuk dikagumi dengan berlebihan banyak pujian 5 29, 30, 31 32, 33 Mudah mengambil keuntungan dari orang lain untuk mencapai tujuannya sendiri. 6 26, 34, 36, 45 46, 47 73 Tabel 3.Kisi-Kisi SkalaNarsistik sebelum Uji Coba. No. Variabel Indikator Jml Nomor Item Favorabel Unfavorabel Tidak memiliki empati 6 35, 43, 48 37, 41 Sering iri hati terhadap orang lain atau percaya bahwa orang lain iri kepadanya. 5 38, 39, 42, 44, 56 40 Menunjukkan perilaku atau sikap yang congkak atau sombong 7 49, 50, 53, 54, 55 52, 51 Jumlah Item 55 39 16 2. Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel Tipe Kepribadian Introvert dan Ekstrovert dalam penelitian ini adalah kuesioner. Kuesioner ini disusun berdasarkan indikator-indikator yang mengindikasi Tipe Kepribadian introvert dan Ekstrovert.Kisi-kisi instrumen kuesioner Tipe Kepribadian dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4. Kisi-kisi Variabel Tipe Kepribadian Introvert dan Ekstrovert Sebelum Uji Coba No. Variabel Aspek Indikator Jumlah Item Nomor Item 1 Ekstrovert Kesukaan bergaul Mudah bergaul 4 48, 7, 5, 34 Menyukai keramaian 2 26, 3 Dorongan Hati Hatinya mudah terbuka dengan hal baru 5 29, 19, 4, 38, 15 Bersifat positif terhadap orang lain 4 13, 25, 1, 22

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT PADA REMAJA

2 19 19

PERBEDAAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA Perbedaan Antara Tipe Kepribadian Ekstrovert Dan Introvert Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Surakarta.

1 6 12

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN KECENDERUNGAN NARSISTIK PADA PENGGUNA INSTAGRAM DITINJAU DARI Hubungan Antara Harga Diri Dengan Kecenderungan Narsistik Pada Pengguna Instagram Ditinjau Dari Jenis Kelamin.

1 6 19

PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA DENGAN CIRI KEPRIBADIAN INTROVERT DAN EKSTROVERT Perbedaan Tingkat Kecemasan pada Remaja dengan Ciri Kepribadian Introvert dan Ekstrovert di Kelas X SMA Negeri 4 Surakarta.

0 3 15

PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA DENGAN CIRI KEPRIBADIAN INTROVERT DAN EKSTROVERT Perbedaan Tingkat Kecemasan pada Remaja dengan Ciri Kepribadian Introvert dan Ekstrovert di Kelas X SMA Negeri 4 Surakarta.

0 1 15

POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP ANAK INTROVERT DAN EKSTROVERT (STUDI KASUS PADA KELUARGA ANAK INTROVERT DAN EKTROVERT DI DESA BRANGSI).

0 0 109

LAPORAN PPL LOKASI SMA PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 0 89

PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAYANAN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH DI SMA PIRI 1 YOGYAKARTA DAN SMK PIRI SLEMAN.

1 2 151

Perbedaan Tingkat Kecemasan Antara Siswa Program Akselerasi Dengan Program Rsbi Di Sma Negeri 1 Yogyakarta

0 1 45

PERBEDAAN KECENDERUNGAN KECANDUAN INTERNET DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN INTROVERT- EKSTROVERT DAN JENIS KELAMIN

1 1 15