62
siswa klasikal dalam membaca puisi adalah 70 pada siklus I. Langkah-langkah yang dilakukan dalam pengambilan data tes unjuk kerja membaca puisi adalah:
jika guru melihat siswa membaca puisi dengan kriteria 1 penghayatan, 2 penguasaan teknik vokal, dan 3 penguasaan penampilan.
Hasil perhitungan skor siswa masing-masing tes ini kemudian dibandingkan antara hasil tes siklus I dan hasil tes siklus II. Hasil perbandingan siklus I dan
siklus II akan memberikan gambaran presentase peningkatan keterampilan membaca puisi dengan teknik pelatihan dasar di alam terbuka.
3.5.2 Teknik Nontes
Teknik analisis data nontes dilakukan dengan teknik kategori data kualitatif, yaitu menguraikan data nontes secara deskripsi. Teknik nontes yang digunakan
dalam penelitian ini adalah observasi, jurnal, wawancara, dan dokumentasi foto.
3.5.2.1 Teknik Observasi
Teknik observasi dilakukan oleh peneliti adalah untuk respon dan kreativitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung pada siklus I dan siklus II dengan
teknik pelatihan dasar di alam terbuka. Observasi ini berlaku pada semua siswa dengan cara memberi tanda v pada lembar observasi. Dalam penelitian ini
observasi digunakan untuk mengumpulkan data mengenai proses dan perilaku
siswa dalam pembelajaran. 3.5.2.2
Teknik Jurnal
Teknik jurnal dibuat dengan tujuan mengetahui respon siswa terhadap mata pelajaran membaca puisi. Guru menyiapkan lembar jurnal siswa dan jurnal guru.
63
Jurnal guru berisi uraian pendapat dan seluruh kejadian yang dapat ditangkap guru pengampu selama kegiatan pembelajaran. Jurnal siswa berisi tanggapan siswa
terhadap pembelajaran membaca puisi dengan teknik pelatihan dasar di alam terbuka.
3.5.2.3 Teknik Wawancara
Wawancara dilaksanakan setelah kegiatan belajar mengajar selesai. Wawancara dilaksanakan pada tiga orang siswa yaitu satu orang siswa yang
mendapat nilai membaca puisi dengan kategori baik, satu orang siswa yang memiliki nilai membaca puisi berkategori sedang, dan satu orang siswa yang
memiliki nilai membaca puisi yang berkategori rendah. Untuk wawancara disediakan lima pertanyaan yang harus dijawab siswa. Hasil wawancara ditulis
oleh peneliti. Cara pengisian pedoman wawancara, yaitu dengan menulis jawaban
siswa pada lembar jawab yang tersedia. 3.5.2.4
Dokumentasi
Pengambilan atau perekaman gambar dilakukan dengan menggunakan kamera foto, hasil rekaman gambar berupa aktivitas guru melakukan proses awal
pembelajaran sampai guru mengakhiri pembelajaran. Adapun pengambilan gambar pada penelitian dilaksanakan pada saat siswa dan guru melakukan
beberapa aktivitas, anatara lain: 1 saat proses awal pembelajaran, 2 saat guru menyampaikan petunjuk pembelajaran membaca puisi dengan teknik pelatihan
dasar di alam terbuka, 3 saat siswa mengikuti petunjuk pembelajaran membaca puisi dengan teknik pelatihan dasar, 4 saat siswa berlatih membaca puisi, 5
saat siswa menanggapi pembacaan puisi yang dibacakan oleh temannya.
64
3.6 Teknik Analis Data
