Koefisien Determinasi R Pengujian Prasayarat Analisis
peserta didik dalam mengerjakan tugas-tugas praktik yang diberikan oleh sekolah, sehingga prestasinya dalam praktik akan menjadi rendah.
Hasil observasi dilapangan mengenai kelengkapan sarana prasarana bengkel las mengenai standar prasarana ruang, area kerja bangku, area kerja las
oksi-asetilin, area kerja las busur listrik, dan ruang penyimpanan maupun instruktur di kelas X Jurusan Teknik Pemesinan di SMK Nasional, Berbah,
Sleman, Yogyakarta semuanya termasuk dalam kategori layak dan sudah memenuhi perlengkapan bengkel las sebagai sarana prasarana pembelajaran.
Lebih lanjut mengenai kelengkapan sarana prasarana bengkel las sebagai berikut.
Tabel 25.Hasil Observasi Standar Prasarana Ruang Praktik Program KeahlianTeknik Las
No Jenis
Jumlah Rasio
Diskripsi Katerangan
1 Area kerja
bangku 1
8 m²peserta didik
1. Kapasitas untuk
8 peserta didik.
2. Luas minimum adalah 64 m².
3. Lebar minimum
adalah 8 m. Panjang : 6 m;
Lebar : 6 m; Luas : 36 m
2
. Layak
2 Area kerja las
oksiasetilin 1
6 m²peserta didik
1. Kapasitas untuk
16 peserta didik.
2. Luas minimum adalah 96 m².
3. Lebar minimum
adalah 8 m. Panjang : 4 m;
Lebar : 2 m; Luas : 8 m
2
. Tidak Layak
3 Area kerja las
busur listrik 1
6 m²peserta didik
1. Kapasitas untuk
8 peserta didik.
2. Luas minimum adalah 48 m².
3. Lebar minimum
adalah 6 m. Panjang : 4 m;
Lebar : 2 m; Luas : 8 m
2
. Tidak Layak
4 Ruang
penyimpanan dan instruktur
1 4
m²instruktur 1. Luas minimum
adalah 48 m². 2. Lebar
Panjang : 12 m; Lebar : 2 m;
Luas : 48 m
2
.
Hasil observasi mengenai prasarana ruang praktik program keahlianteknik las mempunyai satu ruangan dengan ukuran yang sudah memadai sesuai
kapasitas peserta didik yang menggunakannya. Ruang praktik program keahlian teknik las dilengkapi sarana
sebagaimana tercantum pada tabel dibawah ini. Tabel 26.Hasil Observasi Standar Sarana pada Area Kerja Bangku
No Jenis
Jumlah Rasio
Deskripsi Katerangan