peserta didik tentang pengaruh sarana prasarana bengkel las.Sebagai sumber informasi adalah peserta didik kelas X Jurusan Pemesinan SMK Nasional,
Berbah, Sleman, Yogyakarta.
b. Observasi
Observasi dalam penelitian ini merupakan pengamatan secara langsung mengenai kondisi sarana prasarana bengkel las yang ada di sekolah SMK
Nasional, Berbah, Sleman, Yogyakarta. c. Dokumentasi
Dokumentasi digunakan untuk menjaring data prestasi peserta didik pada praktik kerja las dasar dalam penelitian ini.Dokumentasi adalah metode
pengambilan data yang bersumber pada tulisan Suharsimi Arikunto, 2010: 201.Peneliti hanya melihat dan mencatat hasil prestasi belajar peserta didik dari
dokumen nilai yang telah ada. 2. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian disusun berdasarkan komponen variabel penelitian yang ditetapkan untuk diteliti.Komponen variabel tersebut adalah tingkat
kelayakan Sarana Prasarana Bengkel Las dan Motivasi Belajar Praktik terhadap Prestasi Peserta Didik pada Praktik Kerja Las Dasar di SMK Nasional, Berbah,
Sleman, Yogyakrta. Dari variabel tersebut diberikan definisi operasionalnya, dan selanjutnya ditentukan indikator yang akan diukur. Penelitian ini menggunakan
beberapa instrument yang berupa angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Adapun kisi-kisi instrument yang digunakan dalam menjaring data penelitian yaitu: 1 Pedoman wawancara dimaksudkan untuk mendapatkan data
dari guru dan instruktur yang berkompeten dan yang mengerti tentang seluk beluk sarana prasarana bengkel las; 2 Dokumentasi adalah untuk menjaring
data berupa kondisi ruangan bengkel las, peralatan, dan perabotan; 3 Observasi digunakan untuk memperoleh data real nyata dilapangan. Observasi
yang digunakan adalah dalam bentuk check-list, yaitu peneliti tinggal member tanda check atau menuliskan angka yang menunjukan jumlah atau nilai pada
setiap pemunculan data pada daftar variabel, yang akan dikumpulan datanya;
dan 4 Angket kuesioner untuk memperoleh informasi mengenai Pengaruh Sarana Prasarana Bengkel Las dan Motivasi Belajar Praktik terhadap Prestasi
Peserta Didik pada Praktik Kerja Las Dasar di SMK Nasional, Berbah, Sleman, Yogyakrta. Angket kuesioner ini disajikan dalam bentuk skala Likert empat
jawaban, sehingga responden tinggal memberi tanda centang √ pada jawaban yang tersedia.Berikut adalah tabel Likert empat alternatif jawaban.
Tabel 6. Skala Likert 4 empat alternatif jawaban
Kriteria penilaian Pernyataan positif
Pernyataan negatif
Sangat Setuju SS 4
1 Setuju S
3 2
Tidak Setuju TS 2
3 Sangat Tidak Setuju STS
1 4
a. Instrumen Sarana Prasarana Bengkel Las
Adapun kisi-kisi yang digunakan untuk angket sarana dan prasarana bengkel las adalah sebagai berikut:.
Tabel 7. Kisi-kisi Instrument Check List Pengamatan Sarana Prasarana
Bengkel Las
No Dimensi
Indikator No butir
Jumlah
1. Standar
prasarana ruang
praktik program
keahlian teknik las
a. Area kerja
bangku b. Area
kerja las
oksi-asetilin c.
Area kerja
las busur listrik
d. Ruang penyimpanan dan
instruktur 1
2 3
4 4
2 Standar pada area kerja
bangku a. Perabotan
b. Peralatan c.
Media pendidikan d. Perlengkapan
5 6
7 8
4
3 Standar
perabotan dan
perlengkapan pada
area kerja las oksi-asetilin
a. Perabotan b. Peralatan
c. Media pendidikan
d. Perlengkapan 9
10 11
12 4
4. Standar
perabotan dan
perlengkapan pada
area kerja las busur listrik
a. Perabotan b. Peralatan
c. Media Pendidikan
d. Perlengkapan 13
14 15
16 4
5. Sarana
perabotan dan
perlengkapan pada ruangan penyimpanan dan instruktur
a. Perabotan b. Peralatan
c. Media pendidikan
d. perlengkapan 17
18 19
20 4
Jumlah 20
