43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan pengaruh variabel bebas
yaitu pembelajaran kewirausahaan dan prestasi belajar kelompok mata pelajaran kompetensi kejuruan terhadap variabel terikat kesiapan kerja sebagai perencana
bangunan mandiri siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok. Pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat akan dinyatakan dalam bentuk
angka sehingga penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ini termasuk dalam metode expost facto karena penelitian ini
digunakan untuk mengekspos kejadian-kejadian yang sedang berlangsung atau telah terjadi. sehingga karena peristiwa tersebut telah terjadi maka diperlukan
merunut kebelakang untuk menemukan sebab, sifat hubungan dan maknanya. Penelitian expost facto dilaksanakan dengan tujuan untuk mengkaji tingkat
keterkaitan atau kemungkinan hubungan sebab-akibat antara variasi suatu faktorvariabel dengan variasi faktorvariabel lain berdasarkan koefisien korelasi
atau koefisien regresi Istanto,2013:14. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistik deskriptif
karena penelitian ini menggunakan analisa statistik yang menyajikan data melalui tabel,
grafik, perhitungan modus, median, mean dan perhitungan lainnya yang hasilnya tidak dimaksudkan untuk membuat kesimpulan yang berlaku secara umum atau
hanya berlaku di sampel yang diteliti.
44
r
yx2
R
yx1x2
X
1
X
2
Y r
yx1
Penelitian ini terdapat dua variabel bebas dan satu variabel terikat yang berikut digambarkan dalam diagram dibawah ini:
Gambar 3. Desain Penellitian
X
1
= Variabel pembelajaran kewirausahaan Independent
X
2
= Variabel prestasi belajar kelompok mata pelajaran kompetensi kejuruan Independent
Y = Variabel kesiapan berwirausaha siswa sebagai perencana bangunan
Dependent
r
yx1
= Pengaruh
pembelajaran kewirausahaan
tarhadap kesiapan
berwirausaha siswa sebagai perencana bangunan
r
yx2
= Pengaruh prestasi belajar kelompok mata pelajaran kompetensi kejuruan terhadap kesiapan berwirausaha siswa sebagai perencana
bangunan
R
yx1x2
= Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan prestasi belajar kelompok mata pelajaran kompetensi kejuruan terhadap kesiapan berwirausaha
siswa sebagai perencana bangunan
45
B. Tempat Dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian