Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA

42

D. Pertanyaan Penelitian

1. Seberapa tingkat Pembelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Tahun 2014-2015? 2. Seberapa tingkat Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Siswa Kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Tahun 2014-2015? 3. Seberapa tingkat Kesiapan Berwirausaha Sebagai Perencana Bangunan Kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Tahun 2014-2015? 4. Seberapa besar pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan terhadap Kesiapan Berwirausaha Sebagai Perencana Bangunan Siswa Kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Tahun 2014-2015? 5. Seberapa besar pengaruh Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan terhadap Kesiapan Berwirausaha Sebagai Perencana Bangunan Siswa Kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Tahun 2014-2015? 6. Seberapa besar Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan secara bersama- sama terhadap Kesiapan Berwirausaha Sebagai Perencana Bangunan Siswa Kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Tahun 2014- 2015. 43

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan pengaruh variabel bebas yaitu pembelajaran kewirausahaan dan prestasi belajar kelompok mata pelajaran kompetensi kejuruan terhadap variabel terikat kesiapan kerja sebagai perencana bangunan mandiri siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok. Pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat akan dinyatakan dalam bentuk angka sehingga penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ini termasuk dalam metode expost facto karena penelitian ini digunakan untuk mengekspos kejadian-kejadian yang sedang berlangsung atau telah terjadi. sehingga karena peristiwa tersebut telah terjadi maka diperlukan merunut kebelakang untuk menemukan sebab, sifat hubungan dan maknanya. Penelitian expost facto dilaksanakan dengan tujuan untuk mengkaji tingkat keterkaitan atau kemungkinan hubungan sebab-akibat antara variasi suatu faktorvariabel dengan variasi faktorvariabel lain berdasarkan koefisien korelasi atau koefisien regresi Istanto,2013:14. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistik deskriptif karena penelitian ini menggunakan analisa statistik yang menyajikan data melalui tabel, grafik, perhitungan modus, median, mean dan perhitungan lainnya yang hasilnya tidak dimaksudkan untuk membuat kesimpulan yang berlaku secara umum atau hanya berlaku di sampel yang diteliti.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 BANDUNG.

0 1 42

KESIAPAN GURU PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013.

0 1 157

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KEJURUAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK.

0 0 96

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 68

PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 171

TINGKAT KESESUAIAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN GAMBAR BANGUNAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 DEPOK DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA DI YOGYAKARTA.

1 2 365

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN NON-KEJURUAN DI JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 1 151

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 182

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR BANGUNAN GEDUNG, RAB & DOKUMEN PROYEK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 0 164

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TIGA DIMENSI (SKETCHUP) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2015 2016 -

1 3 58