Jenis Data Sumber Data

3.5 VARIABEL PENELITIAN

Variabel dalam penelitian ini, adalah sebagai berikut. 1 Keterampilan guru dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi melalui model TTW berbantuan media grafis. 2 Aktivitas siswa dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi melalui mo- del TTW berbantuan media grafis. 3 Keterampilan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas IV-A SDN Tambakaji 04 Ngaliyan melalui model TTW berbantuan media grafis.

3.6 DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA

3.6.1 Jenis Data

3.6.1.1 Data Kuantitatif Data kuantitatif yang didapatkan adalah hasil belajar siswa kelas IV-A SDN Tambakaji 04 Ngaliyan yang diperoleh melalui tes pada setiap akhir siklus pada penerapan pembelajaran menulis karangan deskripsi dengan menggunakan model TTW berbantuan media grafis. 3.6.1.2 Data Kualitatif Data kualitatif dalam penelitian ini diperoleh dari hasil pengamatan sela- ma tindakan berlangsung dengan menggunakan format instrumen observasi kete- rampilan guru, aktivitas siswa, catatan lapangan, wawancara, serta berupa doku- mentasi foto dan video selama proses pembelajaran menulis karangan deskripsi melalui model TTW berbantuan media grafis.

3.6.2 Sumber Data

3.6.2.1 Siswa Sumber data siswa diperoleh dari pengamatan aktivitas siswa yang dila- kukan pada siklus I dan siklus II, serta hasil evaluasi siswa dari siklus I dan siklus II dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi menggunakan model TTW berbantuan media grafis, serta catatan lapangan. 3.6.2.2 Guru Sumber dara guru diperoleh melalui lembar pengamatan keterampilan guru pada siklus I dan siklus II pada pembelajaran keterampilan menulis karangan deskripsi menggunakan model TTW berbantuan media grfais, wawancara dan catatan lapangan. 3.6.2.3 Data Dokumen Sumber data dokumen berupa daftar nilai hasil tes sebelum dan setelah dilaksanakan tindakan, hasil pengamatan, catatan lapangan selama proses pembe- lajaran, dan hasil foto maupun video dalam pelaksanaan tindakan melalui model TTW berbantuan media grafis. 3.6.2.4 Catatan Lapangan Sumber data ini berupa catatan-catatan kegiatan yang terjadi selama pro- ses pembelajaran melalui model TTW berbantuan media grafis berupa keteram- pilan guru, aktivitas siswa, dan keterampilan menulis karangan deskripsi. 3.6.2.5 Wawancara Penelitian menggunakan wawancara untuk memperoleh informasi me- ngenai pelaksanaan proses pembelajaran yang telah dilakukan oleh peneliti. Wa- wancara dilakukan dengan kolaborator pada peneliti menggunakan model TTW berbantuan media grafis.

3.6.3 Teknik Pengumpulan Data