5.2 Implikasi
Dengan dilakukannya penelitian ini memberikan informasi kepada siswa, guru dan sekolah tentang kemampuan menari siswa, khususnya kemampuan menari
melinting. Hal ini menumbuhkan kesadaran kepada siswa untuk membenahi indikator-indikator yang masih kurang dengan dipantau oleh guru secara berkala,
sekolah juga mendapat informasi mengenai kemampuan menari siswa-siswinya sehingga memberikan perhatian yang lebih, dapat terlihat dari sarana dan
prasarana yang semakin dilengkapi, begitu juga dengan aktivitas belajar siswa. Perkembangan yang cukup membanggakan ialah saat ini SMA Negeri 1
Kotagajah mendapat juara 1 pada seleksi provinsi untuk mewakili Lampung pada FLS2N tingkat SMA di lombok serta juara-juara menari lainya semenjak
dilakukannya penelitian ini. Hal ini menunjukkan bahwa penelitian ini sangat membantu dan penting dilakukan.
5.3 Saran
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan hal-hal berikut. a.
Guru Mata Pelajaran Seni Budaya Cabang Seni Tari Guru mata pelajaran seni budaya cabang seni tari khusunya di SMA Negeri 1
Kotagajah Tahun Pelajaran 20112012 agar lebih meningkatkan pemahaman siswa secara mendalam yakni pada pelajaran menari Melinting khususnya
pada aspek wiraga pada indikator penggunaan properti, aspek wirama pada indikator kesesuian dengan musik dan aspek wirasa pada indikator ekspresi
wajah, dengan cara mengontrol latihan secara berkala dan selalu melihat perkembangan masing-masing siswa tiap pekannya.
b. Siswa
Siswa khususnya siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kotagajah Lampung Tengah Tahun Pelajaran 20112012 untuk rajin berlatih menari dengan
memperhatikan ketiga aspek kepenarian tersebut, sehingga kemampuan menari siswa akan lebih baik lagi.
c. Peneliti Selanjutnya
Kajian penelitian ini berfokus pada kemampuan menari melinting siswa SMA sebagai hasil belajar. Belum mendeskripsikan data menerapkan strategi
dalam proses belajar di sekolah. Dengan demikian, disarankan bagi peneliti yang berminat pada kajian sejenis untuk melanjutkan penelitian pada proses
pembelajaran dengan penerapan strategi tertentu dalam pembelajaran seni tari Melinting mata pelajaran seni budaya di sekolah untuk meningkatkan proses
dan hasil belajar.
Kategori