Bab 5 KESIMPULAN, DISKUSI, DAN SARAN
Pada bab terakhir ini peneliti mencoba menyimpulkan dari semua hasil penelitian serta mendiskusikan hasil penelitian ini yang berkaitan dan juga dengan
saran untuk penelitian yang sejenis dengan apa yang penulis teliti agar lebih berkembang dan tentu saja lebih baik dari penelitian yang sudah ada.
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan analisis data serta pengujian hipotesis yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, maka kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini
berdasarkan hasil yang diperoleh adalah : 1. Ada hubungan yang signifikan antara aspek reliable alliance dari variabel
dukungan orang tua dengan minat membaca siswa. Ini bisa dilihat dari hasil sig F Change 0,001 0,05.
2. Tidak ada hubungan yang signifikan antara aspek reassurance of worth dari variabel dukungan orang tua dengan minat membaca siswa. Ini bisa dilihat
dari hasil sig F Change 0,134 0,05. 3. Tidak ada hubungan yang signifikan antara aspek attachment dari dukungan
orang tua dengan minat membaca siswa.Ini bisa dilihat dari hasil sig F Change 0,886 0,05.
4. Tidak ada hubungan yang signifikan antara aspek guidance dari variabel dukungan orangtua dengan minat membaca siswa. Ini bisa dilihat dari hasil
sig F Change 0,725 0,05. 5. Ada hubungan yang signifikan antara aspek social integration dari variabel
dukungan orang tua dengan minat membaca siswa. Ini bisa dilihat dari hasil sig F Change 0,006 0,05.
6. Ada hubungan yang signifikan antara aspek opportunity to nurturance dari variabel dukungan orang tua dengan minat membaca siswa. Ini bisa dilihat
dari hasil sig F Change 0,005 0,05. 7. Ada hubungan yang signifikan antara sikap terhadap membaca dengan
minat membaca siswa. Ini bisa dilihat dari hasil sig F Change 0,000 0,05. 8. Tidak ada perbedaan yang signifikan antara jenis kelamin dengan minat
membaca siswa. 9. Dari hasil regresi yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa empat dari
delapan aspek dari dukungan orang tua, sikap terhadap membaca, dan jenis kelamin memberikan sumbangsih secara signifikan yaitu Relliable Alliance,
Integrasi Social, Opportunity to Nurturance, sikap terhadap membaca. Koefisien regresi yang dihasilkan dari variabel sikap dan dukungan terhadap
minat membaca adalah 0,777. Sedangkan variabel sikap berpengaruh terhadap minat dengan koefisien regresi sebesar 0,684. Variabel dukungan
orang tua berpengaruh terhadap minat dengan koefisien regresinya 0,093.
5.2 Diskusi
Kategori