Kapasitas Anak Jalanan melalai Pendidikan Nonformal. Skripsi tersebut membahas program kelas belajar yang diadakan  oleh
rumah  baca  Paguyuban  Terminal  PANTER.  Skripsi  ini  memandang  bahwa pemberdayaan  dapat  dilakukan  melalui  pendidikan  nonformal  agar  dapat
mengembangakan  kapasitas  anak  jalanan  dan  memandirikan  mereka. Sedangkan  skripsi  penulis  membahas  tentang  pemberdayaan  yang  dilakukan
oleh  sekolah  formal  dengan  menanamkan  keahlian  keterampilan.  Saran  untuk skripsi  tersebut  yakni  ditambahkan  dengan  prinsip  dan  penedekatan-
pendekatan pemberdayaan yang dilakukan di rumah baca tersebut.
E. Metode Penelitian
Metode  penelitian  merupakan  strategi  umum  yang  dipakai  dalam pengumpulan dan analisis data yang diperlukan, guna menjawab permasalahan
yang  diselidiki.  penggunaan  metodologi  ini  dimaksudkan  untuk  menentukan data  valid,  akurat,  dan  signifikan  dengan  permasalahan,  sehingga  dapat
digunakan untuk mengungkapkan permasalahan yang diteliti.
1. Pendekatan Penelitian
Menurut  Bogdan  dan  Taylor  metode  penelitian  kualitatif  adalah prosedur,  penelitian  yang  menghasilkan  data  deskriptif,  berupa  kata-kata
tertulis  dari  orang-orang,  atau  pelaku,  yang  dapat  diamati.
9
Penelitian  ini menggunakan  metode  penelitian  kualitatif,  untuk  menggambarkan  setting
sosial  secara  lengkap  mengenai  langkah-langkah  atau  kegiatan  pelatihan keterampilan  yang  dilakukan  Sekolah  Luar  Biasa  Sumber  Budi  Jakarta.
9
Moleong Lexy, Metode Penelitian Kualitatif  Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2000, h. 3.
Penelitian ini, berupaya menggambarkan secara sistem mengenai berbagai komponen atau faktor-faktor yang terkait dalam pelaksanaan keterampilan
menyulam.
2. Jenis Penelitian
Jenis  penelitian  yang  penulis  gunakan  adalah  metode  deskriptif. Data  tersebut  bisa  berasal  dari  wawancara,  foto,  videotape,  dokumen
pribadi,  catatan  lapangan,  dan  dokumen  resmi  lainnya.  Penelitian deskriptif  ditujukan  untuk  mengumpulkan  data  aktual  secara  rinci  yang
melukiskan  gejala  yang  ada,  mengidentifikasi  masalah  atau  memeriksa kondisi,  juga  menentukan  apa  yang  dilakukan  oleh  orang  lain  dalam
menghadapi  masalah  yang  sama  dan  belajar  dari  pengalaman  mereka untuk menetapkan rencana yang akan datang.
10
3. Waktu dan Tempat Penelitian
a. Tempat Penelitian
Penelitian  ini  dilaksanakan  di  SLB  B-C  Sekolah  Luar  Biasa Sumber  Budi  Jalan  Inpres  No.  15  Petukangan  Selatan,  Pesanggrahan,
Jakarta Selatan. b.
Waktu Penelitian Penulis  melakukan  penelitian  pada  bulan  Maret  2014  sampai
dengan bulan Juli 2014.
4. Teknik Pengumpulan Data
Teknik  pengumpulan  data  diperlukan  untuk  mendapatkan  data  dan informasi  yang  diperlukan  untuk  dapat  menjelaskan  dan  menjawab
10
Jalaluddin Rakhmat, Metode Penelitian Kualitatif  Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2006, cet. 12, h.25.