dilakukan serta dapat mengoreksinya bersama tim yang lain.
13
c. Teknik dokumentasi adalah salah satu metode pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian sosial untuk menelusuri data historis. Dokumentasi hanyalah nama lain dari analisis tulisan atau analisis
terhadap isi visual dari suatu dokumen. Buku teks, Essay, surat kabar, novel, artikel, majalah, buku resep, pidato politik, iklan, gambar nyata,
dan isi dari hampir setiap jenis komunikasi visual dapat dianalisis dengan berbagai cara.
14
Dalam teknik ini penulis berusaha memperoleh
data-data dokumentasi
yang berkaitan
dengan pengumpulan foto-foto, profil sekolah, mempelajari arsip-arsip, serta
berbagai bentuk data tertulis lainnya berupa laporan pihak sekolah yang ada di lapangan.
5. Teknik Pemilihan Informan
Berkenaan dengan tujuan penelitian ini maka pemilihan informan menentukan informasi kunci key informan tertentu serta informasi sesuai
dengan fokus penelitian. Untuk memilih sample dalam hal ini informan kunci lebih tepat
dilakukan secara sengaja purposive sampling. Selanjutnya, apabila dalam proses pengumpulan data sudah tidak lagi ditemukan variasi informasi
maka peneliti tidak perlu lagi untuk mencari informan baru, proses pengumpulan informasi sudah selesai.
13
Burhan Bungin, Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya Jakarta: Kencana, 2007, h.110.
14
Imam Gunawan, Metode Penelitian Kualitatif Teori dan praktik Jakarta: Bumi Aksara, 2013. h. 176.
Tabel 2. Teortical Sampling
Informasi yang dicari
Informan Metode
atau Cara Jumlah
Program yang diberikan oleh
Sekolah Kepala Sekolah Wawancara
1 orang
Pelaksanaan program
keterampilan menyulam
Guru atau pelatih
Keterampilan Wawancara
1 orang
Manfaat dari keterampilan
Siswa SLB B Wawancara
2 dari 7 orang siswa
6. Sumber Data
Bila dilihat dari sumbernya, teknik pengumpulan data terbagi dua bagian, yakni
a. Data Primer
Data primer, yaitu data yang langsung diperoleh dari para informan pada waktu penelitian. Data primer ini diperoleh melalui pengamatan
dan wawancara dengan informan. Dalam penelitian ini data primernya adalah kepala sekolah, guru keterampilan menyulam dan siswa SLB
Tunarungu. Siswa SLB yang menjadi subjek penelitian dipilih berdasarkan saran dari guru keterampilan menyulam, 2 siswa dipilih
berdasarkan bakat dan kemampuan menyulam paling baik. b.
Data Sekunder Data sekunder adalah data yang dikumpulkan melalui sumber-sumber
informasi tidak langsung seperti perpustakaan.
