1. Home
  2. Lainnya

Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Melalui cara pembelajaran demikian, siswa mengalami pembelajaran yang bersifat kontekstual yang berujung kepada pemahaman siswa yang lebih komprehensif tentang siklus akuntansi perusahaan dagang pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi ke dalam jurnal khusus. Berdasarkan masalah di atas, maka penulis akan melakukan penelitian tindakan kelas dengan judul ”Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Role Playing Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Analisis Bukti Transaksi Dan Pencatatan Bukti Transaksi Dalam Jurnal Khusus ” Studi Kasus Siswa Kelas XII Sosial 2 SMA Negeri 11 Yogyakarta.

B. Batasan Masalah

Penelitian ini difokuskan untuk memaparkan rancangan dan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe role playing untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas XII Sosial 2 SMA Negeri 11 Yogyakarta pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal khusus.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peningkatkan pemahaman materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal khusus pada siswa kelas XII Sosial 2 SMA Negeri 11 Yogyakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe role playing?

D. Tujuan Penelitian

Penelitian ini disusun dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatkan pemahaman materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal khusus pada siswa kelas XII Sosial 2 SMA Negeri 11 Yogyakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe role playing.

E. Manfaat Penelitian

1. Bagi Siswa Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe role playing ini diharapkan mampu meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal khusus pada siswa kelas XII Sosial 2 SMA Negeri 11 Yogyakarta. 2. Bagi Guru Penelitian ini diharapkan menjadi salah satu alternatif bagi guru dalam memilih dan menerapkan metode pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal khusus pada siswa kelas XII Sosial 2 SMA Negeri 11 Yogyakarta. 3. Bagi Sekolah Penelitian ini diharapkan menjadi salah satu referensi bagi guru dalam menjalankan PTK di sekolah. Hal demikian diharapkan agar upaya perbaikan proses pembelajaran dapat diwujudkan di sekolah. 4. Bagi Perguruan Tinggi Penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu referensi bagi mahasiswa lainnya. Mahasiswa diharapkan dapat memperbaiki dan mengembangkan penelitian tindakan kelas ini agar perbaikan kualitas pembelajaran dapat diwujudkan. 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

Penerapan model pembelajaran kooperatif sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal umum.

0 2 429

Penerapan model pembelajaran kooperatif pada materi jurnal umum sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa kelas X SMA : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X3 SMA N 6 Yogyakarta.

0 1 279

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa : penelitian

0 5 313

Penerapan metode Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi ke dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XI IPS : penelitian dilaksanakan pada kelas XI IPS 2 S

0 0 2

Penerapan metode role playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XII Sosial.

1 13 266

PENERAPAN MODEL PAIKEM DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKTI TRANSAKSI KEUANGAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA.

0 0 19

Penerapan metode Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi ke dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XI IPS : penelitian dilaksanakan pada kelas XI IPS 2 S

0 0 260

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa pada materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi dalam jurnal khusus : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XII Sosial 2 SMA Nege

0 1 225

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ANALISIS BUKTI TRANSAKSI DAN PENCATATAN BUKTI TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM PADA SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA Penelitian Ti

0 0 311

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN PADA MATERI ANALISIS BUKTI TRANSAKSI DAN PENCATATAN BUKTI TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM

0 0 427