Locus of Control Locus Of Control

3. Locus of Control

47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 1 4 5 5 2 3 5 5 5 5 4 3 3 3 52 2 4 4 5 2 3 4 4 5 5 2 5 4 4 51 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 47 4 4 5 5 4 1 4 4 4 5 2 5 5 2 50 5 5 5 4 4 5 3 5 5 3 4 3 5 4 55 6 3 4 4 2 2 5 4 4 3 3 5 4 3 46 7 2 5 4 2 1 4 5 5 4 1 4 5 2 44 8 3 4 4 3 4 5 5 5 4 3 4 4 3 51 9 5 3 5 3 2 4 5 5 5 3 2 4 1 47 10 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 49 11 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 49 12 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 4 5 4 48 13 4 4 4 2 3 1 5 5 5 4 4 5 5 51 14 3 5 5 4 3 4 5 5 5 3 4 5 4 55 15 5 5 3 1 2 4 5 5 4 4 4 5 3 50 16 5 5 3 1 2 4 5 4 4 4 4 5 3 49 17 4 4 4 2 2 4 4 4 4 1 4 4 2 43 18 5 5 5 3 3 3 5 5 3 3 5 5 3 53 19 5 5 5 1 2 5 5 5 5 3 3 4 4 52 20 5 5 5 4 3 5 5 5 5 3 3 5 2 55 21 5 5 5 5 2 5 5 5 5 3 5 5 5 60 22 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 46 23 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 5 4 51 24 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 49 25 4 4 3 4 5 4 4 4 4 5 4 3 2 50 26 4 4 4 3 4 4 5 4 3 3 4 4 4 50 27 4 4 4 3 2 3 5 5 4 4 4 4 5 51 28 3 4 3 4 3 3 4 5 3 3 5 3 5 48 29 3 3 4 1 3 3 4 4 4 2 4 5 4 44 30 5 5 5 3 3 3 5 5 3 3 5 5 3 53 31 1 2 2 2 4 2 4 4 3 4 2 4 4 38 32 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 46 33 4 4 4 2 3 4 4 4 4 3 4 4 4 48 34 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 50 35 4 3 5 2 3 2 5 5 5 3 2 4 1 44 36 4 4 4 2 1 4 5 4 4 5 3 3 3 46 37 4 4 4 3 3 3 4 5 5 3 4 4 3 49 38 4 5 4 4 5 3 5 5 2 4 4 5 4 54 39 4 4 4 2 1 4 4 4 2 3 4 4 4 44 40 5 5 5 3 2 4 4 5 5 2 5 5 2 52 41 5 5 5 2 3 4 4 4 4 3 5 5 4 53 42 4 5 5 2 4 5 5 5 4 4 4 4 4 55 Responde Nomor Item Total 43 4 5 5 4 4 5 5 4 3 4 4 4 2 53 44 4 5 4 3 4 5 5 5 4 5 3 3 3 53 45 4 4 4 2 2 4 4 4 4 2 4 4 2 44 46 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 48 47 5 5 5 1 1 4 5 5 5 2 5 4 4 51 48 4 4 4 2 2 4 5 4 4 3 4 5 4 49 49 4 4 4 4 2 4 4 4 3 5 4 4 5 51 50 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 51 4 4 4 2 3 3 5 4 4 5 4 3 4 49 52 4 4 4 3 3 3 5 5 5 3 4 4 3 50 53 3 5 5 4 2 5 5 5 5 3 5 5 4 56 54 5 5 5 3 5 4 5 4 5 4 5 4 4 58 55 5 5 5 1 2 4 4 4 4 2 4 4 2 46 56 4 4 4 3 2 2 5 5 3 3 3 5 4 47 57 4 5 4 3 4 4 5 4 4 2 4 5 4 52 58 4 3 3 3 4 2 4 4 5 3 4 4 3 46 59 4 4 4 2 1 4 4 5 4 3 2 4 4 45 60 4 4 4 3 2 4 4 4 3 4 4 4 4 48 61 3 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 48 62 5 5 5 1 5 5 5 5 5 5 4 5 5 60 63 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 48 64 4 4 4 2 2 4 4 4 5 4 4 4 5 50 65 5 5 5 2 3 4 5 4 5 1 5 5 1 50 66 4 4 5 3 3 5 4 4 4 4 5 5 4 54 67 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 52 68 3 5 4 1 4 4 5 5 5 3 2 5 3 49 69 4 4 4 2 1 4 4 4 4 3 4 5 4 47 70 4 4 4 1 2 5 5 5 3 3 4 5 2 47 71 4 5 4 1 1 2 5 5 5 4 4 5 5 50 72 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 49 73 4 5 5 1 4 5 5 5 5 2 5 5 5 56 74 3 4 4 2 4 4 4 5 4 2 3 4 1 44 75 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 76 4 3 4 3 4 4 3 3 4 2 4 3 3 44 77 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 63 78 4 2 4 2 2 3 3 5 3 3 2 3 2 38 79 5 4 5 2 4 5 4 4 4 4 4 5 4 54 80 4 4 4 1 3 3 4 4 3 4 3 4 4 45 81 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 4 5 4 48 82 4 4 4 3 2 3 4 4 4 3 3 4 4 46 83 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 48 134 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 135 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 136 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 137 LAMPIRAN IV OUTPUT UJI NORMALITAS LINEARITAS PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 138 NORMALITAS One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test LingBel LoC Motivasi Prestasi N 83 83 83 83 Normal Parametersa,b Mean 96,52 49,30 74,31 72,95 Std. Deviation 8,205 4,643 7,061 5,087 Most Extreme Differences Absolute ,113 ,080 ,086 ,100 Positive ,050 ,080 ,086 ,096 Negative -,113 -,076 -,060 -,100 Kolmogorov-Smirnov Z 1,033 ,730 ,786 ,908 Asymp. Sig. 2-tailed ,237 ,661 ,568 ,381 a Test distribution is Normal. b Calculated from data. LINEARITAS ANOVA Prestasi Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups Combined 1222,842 29 42,167 2,486 ,002 Linear Term Weighted 600,873 1 600,873 35,425 ,000 Deviation 621,969 28 22,213 1,310 ,196 Within Groups 898,965 53 16,962 Total 2121,807 82 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 139 LAMPIRAN V DATA STATISTIK UJI HIPOTESIS PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 140 Perhitungan Mean, Median, Modus dan Standar Deviasi Statistics Motivasi N Valid 83 Missing Mean 74,31 Median 73,00 Mode 71 Std. Deviation 7,061 Minimum 58 Maximum 95 Statistics LingBel N Valid 83 Missing Mean 96,52 Median 98,00 Mode 95 Std. Deviation 8,205 Minimum 75 Maximum 110 Statistics Prestasi N Valid 83 Missing Mean 72,95 Median 74,00 Mode 74a Std. Deviation 5,087 Minimum 62 Maximum 82 a Multiple modes exist. The smallest value is shown Statistics LoC N Valid 83 Missing Mean 49,30 Median 49,00 Mode 48a Std. Deviation 4,643 Minimum 38 Maximum 63 a Multiple modes exist. The smallest value is shown PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 141 Regression I Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa. Descriptive Statistics Mean Std. Deviation N Prestasi 72,95 5,087 83 Motivasi 74,31 7,061 83 Correlations Prestasi Motivasi Pearson Correlation Prestasi 1,000 ,532 Motivasi ,532 1,000 Sig. 1-tailed Prestasi . ,000 Motivasi ,000 . N Prestasi 83 83 Motivasi 83 83 Variables EnteredRemovedb Model Variables Entered Variables Removed Method 1 Motivasia . Enter a All requested variables entered. b Dependent Variable: Prestasi Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 ,532a ,283 ,274 4,333 a Predictors: Constant, Motivasi b Dependent Variable: Prestasi ANOVAb Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 600,873 1 600,873 32,001 ,000a Residual 1520,934 81 18,777 Total 2121,807 82 a Predictors: Constant, Motivasi b Dependent Variable: Prestasi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 142 Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta B Std. Error 1 Constant 44,461 5,059 8,789 ,000 Motivasi ,383 ,068 ,532 5,657 ,000 a Dependent Variable: Prestasi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 143 Regression II Pengaruh Locus of Control Terhadap Hubungan antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Variables EnteredRemovedb Model Variables Entered Variables Removed Method 1 motxlo, LoC, Motivasia . Enter a All requested variables entered. b Dependent Variable: Prestasi Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 ,563a ,317 ,291 4,283 a Predictors: Constant, motxlo, LoC, Motivasi ANOVAb Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 672,751 3 224,250 12,226 ,000a Residual 1449,056 79 18,342 Total 2121,807 82 a Predictors: Constant, motxlo, LoC, Motivasi b Dependent Variable: Prestasi Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta B Std. Error 1 Constant 69,568 44,197 1,574 ,119 Motivasi ,180 ,615 ,250 ,293 ,770 LoC -,594 ,885 -,542 -,672 ,504 motxlo ,005 ,012 ,598 ,430 ,668 a Dependent Variable: Prestasi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 144 Regression III Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Hubungan antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Variables EnteredRemovedb Model Variables Entered Variables Removed Method 1 motxling, LingBel, Motivasia . Enter a All requested variables entered. b Dependent Variable: Prestasi Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 ,612a ,374 ,350 4,100 a Predictors: Constant, motxling, LingBel, Motivasi ANOVAb Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 793,785 3 264,595 15,740 ,000a Residual 1328,022 79 16,810 Total 2121,807 82 a Predictors: Constant, motxling, LingBel, Motivasi b Dependent Variable: Prestasi Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta B Std. Error 1 Constant 184,453 51,427 3,587 ,001 Motivasi -1,749 ,724 -2,428 -2,415 ,018 LingBel -1,381 ,530 -2,228 -2,608 ,011 motxling ,021 ,007 4,646 2,856 ,005 a Dependent Variable: Prestasi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 145 LAMPIRAN VI PENILAIAN ACUAN PATOKAN TIPE II PAP II PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 146 PENILAIAN ACUAN PATOKAN PAP TIPE II Penilaian acuan patokan atau PAP adalah suatu penilaian yang memperbandingkan prestasi belajar siswa dengan suatu patokan yang telah ditetapkan sebelumnya, suatu prestasi yang seharusnya dicapai oleh siswa yang dituntut oleh guru. Dalam PAP tipe II ini penguasaan kompetensi minimal yang merupakan passing score adalah 56 dari total skor yang seharusnya dicapai, diberi nilai cukup. Dengan demikian maka passing score terletak pada persentil 56. Tuntutan pada persentil 56 sering disebut persentil minimal. Dianggap minimal, karena passing score pada persentil 56 dianggap merupakan batas penguasaan kompetensi minimal yang paling rendah, yang berarti bahwa tuntutan dari ketiga syarat dan keadaan belajar siswa termasuk pada tingkat yang paling rendah pula. Kategori kecenderungan menurut PAP tipe II untuk semua variabel adalah: Tingkat Penguasaan Kompetensi Kategori Kecenderungan Variabel 81-100 Sangat Tinggi 66-80 Tinggi 56-65 Cukup Tinggi 46-55 Rendah Dibawah 46 Sangat rendah Berdasarkan kriteria di atas maka kategori kecenderungan masing-masing variabel adalah sebagai berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 147

A. Motivasi Belajar