2. Uji Coba Alat
Menurut Arikunto 2002:142 untuk menguji validitas instrumen, maka peneliti perlu mencobakan instrumen yang digunakan pada sasaran
yang sesuai dengan sasaran penelitian. Apabila data yang diperoleh dari uji coba sudah sesuai dengan yang seharusnya, berarti instrumen baik dan
valid. Uji coba alat dilakukan oleh peneliti kepada anak asuh di Panti Asuhan Griya Victory Kaliurang pada tanggal 22 November 2007
terhadap 26 anak.
3. Reliabilitas dan Validitas Alat Ukur
a. Reliabilitas Alat Ukur
Reliabilitas suatu instrumen adalah taraf sampai di mana suatu instrumen mampu menunjukkan konsistensi hasil pengukuran yang diperlihatkan
dalam taraf ketepatan dan ketelitian hasil Masidjo, 1995:209. Perhitungan taraf reliabilitas instrumen ini menggunakan metode belah dua Split-half
Method Spearman and Brown. 1
Perhitungan Koefisien Korelasi
Dengan rumus Product – Moment Pearson sebagai berikut: =
Keter angan :
: Skor-skor belahan ganjil genap
N : Banyaknya subjek
X : Skor belahan gasal
Y : Skor belahan ganjil
XY : Hasil perkalian antara nilai X dan Y
2. Perhitungan Koefisien Reliabilitas Dengan rumus
Spearman and Brown , sebagai berikut:
Garret,1967:339
Keterangan :
r
tt
: koefisien reliabilitas alat ukur : koefisien korelasi item- item gasal dan genap
= PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
d. Rangkuman
Hasil uji coba kuesioner Peran Pengasuh Dan Keterpenuhan Kebutuhan pada Aspek-aspek Perkembangan Pribadi menunjukkan
koefisien reliabilitas dan validitas pada klasifikasi tinggi
Garrett,1967:176. Berdasarkan hasil uji coba tersebut tidak dilakukan koreksi pada Kuesioner Peran Pengasuh Dan Keterpenuhan
Kebutuhan pada Aspek-aspek Perkembangan Pribadi dan kuesioner tersebut dapat digunakan dalam penelitian.
Koefisien reliabilitas dinyatakan dengan bilangan koefisien antara 0.00 sampai 1.00 yang dikelompokkan ke dalam beberapa
klasifikasi dari sangat rendah sampai sangat tinggi. Penafsiran tentang tinggi atau rendah validitas dan reliabilitas kuesioner didasarkan pada
pandangan Garret Garret,1967:176 dikemukakan suatu deskripsi tentang penafsiran koefisien korelasi sebagai berikut :
Tabel 2. Klasifikasi Koefisien Reliabilitas dan Validitas Alat Tes
Koefisien Korelasi Klasifikasi
+0.70 - +1.00 Tinggi
+0.40 - +0.70 Cukup
+0.20 - +0.40 Rendah
0.00 - +0.20 Sangat Rendah tidak ada
Berdasarkan hasil uji coba dan hasil penelitian disimpulkan bahwa koefien reliabilitas dan validitas Kuesioner Peran Pengasuh
Terhadap Perkembangan Pribadi termasuk tinggi untuk uji coba dan cukup untuk penelitian.
Koefisien reliabilitas dan validitas uji coba dan penelitian disajikan dalam tabel 3 berikut:
Tabel 3. Koefisien reliablitas dan validitas uji coba dan penelitian
Koefisien Uji Coba
Penelitian Pengasuh
Anak Asuh Pengasuh
Anak Asuh
r
tt
0.849 0.791
0.835 0.833
r
∞
0.921 0.889
0.913 0.912
D. Teknik Analisis Data
Proses analisis data penelitian dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Membuat tabulasi analisis item
2. Membuat Skor item Ganjil Genap
3. Membuat distribusi Skor-Skor Ganjil-Genap untuk perhitungan
reliabilitas dan validitas. 4.
Perhitungan koefisien korelasi skor-skor item gasal-genap dengan rumus Perhitungan taraf reliabilitas kuesioner dengan menggunakan
metode belah dua Split-half Method Spearman and Brown. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
5. Perhitungan koefisien reliabilitas dan koefisien kuesioner dengan
metode belah dua gasal-genap dan rumus Spearman-Brown. 6.
Perhitungan koefisien validitas. 7.
Perhitungan koefisien korelasi Product Moment. 8.
Pengetesan signifikansi Hadi, 2000:302.
9.
Mean atau rata-rata hitung digunakan untuk mengetahui nilai rata-rata yang diperoleh setiap kelompok subyek. Menurut Donald Ary, dkk
mendefinisikan Mean adalah jumlah semua nilai dalam suatu sebaran dibagi dengan jumlah kasus Furchan,1982:157. Rumus untuk
mencari Mean sebagai berikut:
Keterangan : M
: Rata-rata hitung skor-skor anak ∑
Skor : Jumlah skor-skor anak N
: Jumlah anak
M
= PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
32
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Dalam bab ini membahas mengenai hasil penelitian dan pembahasan hasil penelitian.
A. Hasil Penelitian
Permasalahan yang akan dijawab oleh peneliti dalam penelitian ini adalah 1 Bagaimanakah keterpenuhan kebutuhan pada aspek-aspek
perkembangan pribadi para anak asuh di Panti Asuhan Pondok El Jireh Yogyakarta pada tahun 2008? 2 Bagaimanakah peran pengasuh dalam
pemenuhan kebutuhan pada aspek-aspek perkembangan pribadi secara integral para anak asuh di Panti Asuhan Pondok El Jireh Yogyakarta tahun
2008 menurut anak asuh yang bersangkutan? 3 Bagaimanakah hubungan peran pengasuh dan keterpenuhan kebutuhan aspek-aspek perkembangan
pribadi anak asuh di Panti Asuhan Pondok El Jireh Yogyakarta tahun 2008?
1. Perkembangan pribadi secara integral
Perkembangan pribadi secara integral adalah proses perkembangan psikis dan fisik dalam menuju tingkat kesempurnaan atau seluruh