25
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimental jenis quasi-experimental design dengan tipe non-equivalent control
group design Sugiyono, 2010:114-116. Penelitian ini mengambil dua kelompok
yang tidak dipilih secara random atau acak yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Eksperimen ini disebut kuasi, karena bukan merupakan
eksperimen murni tetapi tetap seperti murni, seolah-olah murni Sukmadinata, 2008: 207. Eksperimen ini bisa disebut eksperimen semu.
Pada awal penelitian siswa diberi pretest untuk mengetahui keadaan awal siswa apakah ada perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Hasil pretest yang baik bila nilai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak ada perbedaan yang signifikan. Pada kelompok eksperimen diberikan
perlakuan yaitu dengan menerapkan pembelajaran dengan mengunakan model PBM, sedangkan pada kelompok kontrol tidak diberi perlakuan. Setelah diberikan
perlakuan, dilakukan posttest pada masing-masing kelompok. Posttest digunakan untuk mengetahui pengaruh perlakuan yang telah dilakukan pada kelas
eksperimen. Pengaruh perlakuan yang diperoleh dihitung dengan cara : O
2
-O
1
- O
4
-O
3
Tabel 2. Pengaruh Perlakuan
O
1
X O
2
O
3
O
4
26
Keterangan : X = Perlakuan dengan model PBM O
1
= Rerata pretest kelompok eksperimen O
2
= Rerata posttest kelompok eksperimen O
3
= Rerata pretest kelompok kontrol O
4
= Rerata posttest kelompok kontrol
3.2 Setting Penelitian 3.2.1
Tempat Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SD Negeri Kledokan yang beralamatkan di Jalan Garuni III Kledokan, Caturtunggal, Depok, Sleman.
3.2.2 Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Februari – Oktober 2013. Berikut adalah susunan jadwal kegiatan yang telah dibuat peneliti dalam
melakukan penelitian:
27
Tabel 3. Jadwal Penelitian No
Kegiatan Feb.
Mar. Apr.
Mei Juni
Juli Agts.
Sep. Okt.
1.
Pemilihan judul
2.
Penyusunan proposal
3.
Penyusunan kuesioner dan
perangkat pembelajaran
4.
Validasi kuesioner
5.
Pengumpulan data penelitian
6. Analisis data
7.
Ujian
8.
Revisi
9.
Penulisan artikel.
3.3 Populasi dan Sampel
Kategori