Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini Tugas Catatan untuk Orangtua Sisw angtua Si w ng

Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 41 6. Ketika seseorang yang tawakal mendapatkan keberhasilan, maka ia meyakini bahwa kesuksesan itu merupakan .... a. pemberian orang lain c. hasil usaha bersama b. karunia Allah Swt. d. suatu keberuntungan 7. Sikap orang yang tawakal ketika usahanya tidak berhasil adalah .... a. pesimis c. putus asa b. rendah diri d. berpikir positif 8. Berserah diri kepada Allah Swt. atas hasil suatu usaha setelah berikhtiar dan berdoa disebut dengan .... a. tawakal c. sabar b. zikir d. tawadhu’ 9. Potongan ayat ini menjelaskan tentang .... a. zikir c. salat b. sabar d. tawakal 10. Sikap tawakal paling tepat dilakukan setelah seseorang.... a. puas atas hasil pekerjaannya c. merencanakan sebuah pekerjaan b. berniat melakukan usaha d. berusaha dan berdoa

B. Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini

1. Jelaskan pengertian sifat optimis, ikhtiar dan tawakal 2. Sebutkan 3 contoh sikap optimis 3. Jelaskan manfaat bersifat optimis 4. Sebutkan 3 contoh ikhtiar dan tawakal 5. Jelaskan manfaat orang yang berikhtiar dan bertawakal

C. Tugas

1. Buatlah naskah doa yang isinya mengandung permohonan kepada Allah Swt. agar dikaruniai sifat optimis, ikhtiar, dan tawakal Di unduh dari : Bukupaket.com 42 Kelas IX SMPMTs 2. Misalnya ada salah seorang teman kamu yang tidak memiliki semangat dalam belajar. Temanmu tersebut mengatakan bahwa dia sudah meyakini bahwa nasib orang itu sudah diatur oleh Allah Swt. Dia juga berpendapat bahwa orang yang pemalas kalau beruntung kelak nasibnya akan lebih baik dari yang rajin. Bagaimana cara terbaik untuk menasihatinya?, Diskusikan 3. Sifat tawakal sangat berguna dalam kehidupan. Carilah contoh-contoh yang membuktikan bahwa tawakal itu bermanfaat dalam kehidupan kita

H. Catatan untuk Orangtua Sisw angtua Si w

w Catat S an ta sw tu a u ng Catata g C Sis tata Ca g O O Catata ra ua w H. Catatan untuk Orangtua Sisw atata atata

H. ng

u u a tua ta ta Ca H at at C an

H ng

w ua tu ra k O tu u Sis S gt nt sw S an Or uk un S Pada bagian ini putra-putri kita sedang mempelajari materi iman tentang optimis, ikhtiar, dan tawakal. Orangtua dapat membimbing dan memantau kegiatannya pada saat di rumah. Apabila mereka bertanya kepada orangtua, agar diberi jawaban dan arahan yang dapat membangun pengetahuan dan sikap terpuji. Kami juga mengharapkan orangtua dapat motivasi dan memberikan keteladanan yang terkait dengan sifat mulia ini. Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 43 Gambar 3.1. Mengerjakan ulangan Sumber: www.kemdiknas.go.id Gambar 3.2. Menghormati guru Sumber: www.sman1-slo.sch.id Gambar 3.3. Berbusan muslimah Sumber: www.busanamuslim.co.id M engasah Pribadi yang Unggul dengan Jujur, Santun dan Malu Di unduh dari : Bukupaket.com 44 Kelas IX SMPMTs • Membiasakan berperilaku jujur, santun, dan malu dalam kehidupan sehari-hari • Jujur dalam segala hal, di mana saja dan kapan saja • Santun dalam perkataan dan perbuatan kepada setiap orang • Malu berbuat maksiat dan semangat berbuat kebaikan S i k a p M u l i a Dipahami, dilakukan dan dibiasakan Manfaat Sifat Santun Manfaat Sifat Malu Manfaat Sifat Jujur Contoh Sifat Jujur Contoh Sifat Santun Contoh Sifat Malu Memahami dalil naqli tentang Sifat Jujur Memahami dalil naqli tentang Sifat Santun Memahami dalil naqli tentang Sifat Malu Memahami Sifat Jujur Mengasah Pribadi yang Unggul dengan Jujur, Santun, dan Malu Memahami Sifat Santun Memahami Sifat Malu Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 45

A. Renungkanlah