22 Kelas IX SMPMTs
a. reinkarnasi c. yaumul hisab
b. yaumul Ba’at¡
d. yaumul mizan 7. Orang yang dibangkitkan dari alam kubur dihalau menuju suatu
tempat yaitu . . . . a. surga
c. padang mahsyar b. neraka
d. padang akhirat 8. Hari ditimbangnya amal manusia dinamakan . . . .
a. yaumul Ba’at¡
c. yaumul mizan b. yaumul hisab
d. yaumul akhirat 9. Seseorang yang menerima buku amalannya dari sebelah kanan,
perhitungan amalnya akan . . . . a. cepat
c. didahulukan b. mudah
d. terpercaya 10. Firman Allah Swt. yang menjelaskan tentang ditunjukkannya amaliyah
di dunia walau seberat “zarrah” adalah . . . . a.
24BMBRÁSBI c.
24BEVeÁ b.
24BMBMÁE d.
Q.S. az-Zalz± MBI
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini
1. Jelaskan pengertian hari kiamat 2. Bagaimana cara menjalani kehidupan di dunia yang baik?
3. Mengapa pada waktu dihitung amal manusia, tidak ada seorang pun yang dapat menipu?
4. Jelaskan fungsi iman kepada hari kiamat 5. Sebutkan amalan yang dapat menjadikan seseorang ahli surga
C. Tugas
1. Buatlah majalah dinding mini dengan tema iman kepada hari kiamat 2. Misalnya ada salah seorang teman kamu yang belum menjalankan
salat wajib, padahal dia sudah baligh, dan mengatakan bahwa dia
Di unduh dari : Bukupaket.com
Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 23
akan taubat pada saat sudah tua nanti. Bagaimana cara terbaik menasihatinya?, Diskusikanlah,
3. Bumi yang kita tempati ini sangat besar, kuat, dan kokoh. Di sisi lain dinyatakan bahwa alam semesta termasuk dunia ini pada saatnya
nanti akan mengalami kehancuran. Carilah data atau informasi dari berbagai media yang dapat mengungkapkan misteri mengapa bumi
yang sangat kokoh ini bisa hancur.
H. Catatan untuk Orangtua Siswa H Catatan untuk Orangtua Siswa
g g
O Ca
Ca a
a ta
ra a
wa H. Catatan untuk Orangtua Siswa
Catata untuk Orangtua Siswa ta
ta Ca
. at
at C
an H
ng wa
is S
ua tu
gt ra
k O tu
nt u
sw Si
an Or
uk un
Si
Pada bagian ini putra-putri kita sedang mempelajari materi kepada hari akhir. Orangtua dapat membimbing dan memantau kegiatannya pada
saat di rumah. Apabila mereka bertanya kepada orangtua, berikanlah jawaban dan arahan yang dapat membangun pengetahuan dan sikap
terpuji serta menghindari perbuatan tercela.
Di unduh dari : Bukupaket.com
24 Kelas IX SMPMTs
Gambar 2.1. Lompat galah Sumber: www.tribunnews.com
Gambar 2.2. Mengerjakan ujian Sumber: www.infopublik.id
Gambar 2.3. Memarkir sepeda Sumber: www.rujak.org
M
enatap Masa Depan dengan Optimis, Ikhtiar dan Tawakal
Di unduh dari : Bukupaket.com
Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 25
• Memiliki mental tangguh dan tidak mudah putus asa. • Senang berusaha dan mencoba.
• Tidak takut gagal. • Memiliki jiwa yang tenang karena segala yang
diusahakan hasilnya dipasrahkan kepada Allah Swt. • Saat sukses disikapi dengan rasa syukur, tidak bersikap
sombong. • Saat belum sukses tetap sabar, tetap berusaha dan tidak
putus asa.
S i k a p M u l i a
Contoh ikhtiar
Memahami dalil naqlinya
Ikhtiar
Contoh sikap tawakal
Memahami dalil naqlinya
Tawakal
Contoh sikap optimis
Memahami dalil naqlinya
Optimis
Optimis, Ikhtiar, dan Tawakal
Di unduh dari : Bukupaket.com
26 Kelas IX SMPMTs
Gambar 2.4. Sumber: www.deviantart.com
“Kita rugi satu kali saat malas, dua kali saat pesimis, dan rugi
total jika kita mengumpat.” Mario Teguh, dalam http:marioteguh.
tumblr.com
Pada pagi hari, setiap orang memulai aktivitasnya masing-masing. Para Siswa berangkat ke sekolah, karyawan menuju ke kantor, petani pergi
ke sawah dan sebagainya. Mereka semua memulai aktivitas pagi dengan penuh semangat.
Di sisi lain, ada beberapa orang yang tidak mau berusaha. Mereka hanya berdiam diri, menunggu nasib, dan mengharapkan belas kasihan
dari orang lain. Mereka tidak mau berusaha karena menganggap semua itu sudah menjadi takdirnya. Orang-orang seperti ini sangat disayangkan.
Mari kita merenung, burung-burung yang terbang mencari makan di pagi hari pun akan kembali ke sarangnya ketika sore hari dalam keadaan
perutnya menjadi kenyang.
Demikian juga dengan kalian sebagai Siswa, ada yang berusaha dengan sungguh-sungguh untuk belajar sehingga saat ulangan dapat
menyelesaikan soal-soal dengan lancar. Di sisi lain, ada beberapa Siswa yang enggan belajar ketika ulangan. Mereka hanya mengharapkan
contekan dari teman-teman mereka. Sungguh kebiasaan buruk ini tidak boleh dilakukan, karena pada saat dewasa nanti kebiasaan buruk ini akan
terbawa.
Wahai anak shalih, giatlah belajar untuk meraih cita-cita. Belajar merupakan salah satu bentuk ikhtiar dalam meraih cita-cita. Manusia
diberi kesempatan untuk berusaha, berusaha, dan terus berusaha. Namun ingatlah bahwa tidak semua usaha itu pasti membuahkan hasil seperti
yang diharapkan. Terkadang hasil dari usaha kita tidak sesuai dengan harapan. Namun di mata Allah Swt., segala ikhtiar yang belum berhasil itu
pun sudah bernilai.
A. Renungkanlah
